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课堂中的社会与情绪学习:促进心理健康和学业成就

课堂中的社会与情绪学习:促进心理健康和学业成就

  • 字数: 190000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 上海教育出版社
  • 作者: (美)肯尼思·W.梅里尔,(美)芭芭拉·A.居尔德纳
  • 出版日期: 2023-11-01
  • 商品条码: 9787572023767
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 304
  • 出版年份: 2023
定价:¥55 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书是一本实用性非常强的书籍,提供了很多关于在中小学实施社会与情绪学习(Social and Emotional Learning, SEL)的重要资源。社会与情绪学习是一种影响力日益增强的方法,这种方法可以改善学生心理健康、行为和学业表现。本书通过大量生动实例阐述了社会与情绪学习方法的细节,并介绍了一些有帮助的教具。本书是两位作者研究成果的结晶,总结了其长期开展社会与情绪学习研究的成果,本书内容完整丰富,共8章,较系统地介绍并分析了如何在课堂和学校实施社会与情绪学习,以促进儿童青少年的社会、情绪、学业发展,系统性强,组织架构新颖独特。
目录
第一章社会与情绪学习:这是什么,能为学生做些什么
本章引言和概述
为什么使用社会与情绪学习
定义及理解社会与情绪学习
社会与情绪学习的主要内容
积极行为干预和支持中社会与情绪学习的使用以及三级预防模型
积极行为干预和支持
三级预防模型
社会与情绪学习的好处:研究如是说
当前影响社会与情绪学习的立法趋势
本章小结
第二章社会与情绪学习课程:精选项目介绍
本章引言和概述
社会与情绪学习的不同使用方式
选择适合学生需求的社会与情绪学习项目
使用经研究验证的社会与情绪学习课程包的优势
选择社会与情绪学习项目
……

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