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中国建筑教育 2013全国建筑教育学术研讨会论文集

中国建筑教育 2013全国建筑教育学术研讨会论文集

  • 字数: 1180000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国建筑工业出版社
  • 作者: 全国高等学校建筑学学科专业指导委员会湖南大学建筑学院
  • 出版日期: 2013-09-01
  • 商品条码: 9787112158898
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 572
  • 出版年份: 2013
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精选
内容简介
本书为2013全国建筑教育学术研讨会论文集,共分为:基于开放性与国际化的中国建筑教育;信息多元化背景下建筑学本科教学;适于地域特色的建筑教育探索;全球化语境下的建筑历史教学;多技术复合支撑体系下的建筑设计教学等5个版块,共134篇文章,总体反映了现阶段中国建筑教育的现状,以及老师们对教学的思考。
目录
基于开放性与国际化的中国建筑教育。
“开放式”建筑学专业教学模式的探索与实践
引入“设计前期研究”的建筑设计教学
照片拼贴法辅助设计构思和表现——剑桥大学一南京大学建筑与城市合作研究中心2013夏季工作坊
国际化研究型本科设计类课程教学体系研究
相同文化认同下的不同设计之道——2011东亚建筑与城市设计工作坊侧记
浅析建筑设计中概念与选址关系解读——以D3明日住宅竞赛获奖作品为例
台湾建筑教育的人文性实践及其启示
住宅设计课程中技术单元的植入与输出——与英国谢菲尔德大学联合教学实践
短期中英联合设计教学实践的启迪与思考——以“6度未来设计”课程为例
开放式教学体系下建造设计的探讨
1+N:以空间为核心“一核多维”的设计教学模式探索——以三年级“城市旅馆设计”教学为例
基于开放性的U+A过程式教学体系创新与实践
基于课程体系分析的建筑学本科毕业设计评价方法研究
美国高等学校建筑学专业本科城市设计课程比较
当代大学生建筑设计竞赛国内外比较研究
中国实验建筑的本土理论价值以及对国内建筑教育的启示探讨
……

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