我国产学研互惠性协同创新机制研究

产学研协同创新是我国科技创新的一项基本战略，但目前来看，我国的产学研协同创新尚未寻找到有效的协同方式来实现对传统合作创新的突破。现有研究从信任、公平、共生、参与意愿的视角对协同内涵进行的探索缺少对协同内涵的深度解析。

1、刘良灿，博士，教授，博士生导师。现为贵州财经大学贵安新区研究院院长、工商管理学院副院长（主持工作）；人力资源管理国家一流专业负责人、工商管理专业省级一流师资团队负责人、《中国传统文化与企业管理》省级金课负责人。主持国家社科基金项目2项，省部级项目5项；出版专著2部；公开发表论文70余篇，多篇论文被《中国人民大学报刊复印资料》和《高等学校文科学术文摘》全文转载；获得贵州省高等教育教学成果特等奖和二等奖、贵州省研究生教学成果特等奖和贵州省哲学社会科学优秀成果二等奖各1项。2、万志涛，贵州财经大学企业管理专业博士研究生，以通讯作者在SSCI期刊上发表论文2篇，参与国家社科基金项目2项。

第1章绪论1
1.1研究背景和问题提出1
1.1.1研究背景1
1.1.2研究问题的提出6
1.2产学研协同创新国内外研究综述与评述7
1.2.1协同创新研究综述8
1.2.2产学研协同创新研究综述9
1.2.3产学研协同创新中知识协同研究综述11
1.2.4产学研协同对知识管理行为及协同创新绩效的驱动效应研究13
1.2.5产学研协同创新中对“协同”内涵与机理的研究综述14
1.2.6产学研协同创新中引入新因素的相关研究16
1.2.7现有研究的综合评述22
1.3研究意义23
1.3.1研究的理论意义23
1.3.2研究的实践意义24
1.4研究目标和研究方法24
1.4.1研究目标24
1.4.2研究方法25
1.5论文结构、研究思路和技术路线25
1.5.1论文结构25
1.5.2研究思路27
1.5.3技术路线27
1.6研究创新点28
第2章基本概念界定与基础理论30
2.1基本概念界定30
2.1.1产学研协同创新类基本概念30
2.1.2互惠性协同类基本概念31
2.1.3知识转化类基本概念31
2.2基础理论32
2.2.1互惠性偏好经济理论32
2.2.2协同、协同创新、产学研协同创新34
2.2.3知识转化SECI模型36
2.2.4演化博弈理论37
第3章植入互惠性偏好的产学研协同创新委托-代理模型分析38
3.1互惠性经济思想的兴起及在产学研协同创新中应用的可行性38
3.2委托－代理下产学研协同创新的逆向选择和道德风险分析41
3.3产学研协同创新委托－代理模型设计42
3.4植入互惠性的产学研协同创新委托－代理机制分析43
3.4.1理性经济人视角下委托-代理机制均衡分析43
3.4.2植入互惠性条件下的委托-代理机制均衡分析46
3.5模型分析结论48
3.6本章小结49
第4章互惠性偏好下产学研协同创新演化博弈分析51
4.1产学研协同创新的互惠性演化特征分析51
4.2产学研互惠性协同创新的演化博弈分析与示例54
4.2.1产学研互惠性协同创新演化博弈分析54
4.2.2产学研互惠性协同创新演化博弈示例56
4.3产学研互惠性协同创新演化博弈分析结论57
4.4本章小结59
第5章我国产学研互惠性协同微观机理研究60
5.1产学研互惠协同存在性的理论阐释60
5.2产学研互惠性协同模型设计63
5.2.1产学研互惠性协同阐释63
5.2.2产学研互惠性协同绩效及交互效应分析64
5.2.3产学研互惠性协同研究模型的确立66
5.3产学研互惠性协同模型检验67
5.3.1数据收集和样本特征分析67
5.3.2产学研项目质量的互惠协同效应检验69
5.3.3产学研项目市场适应性的互惠协同效应检验70
5.3.4产学研项目投入产出匹配的互惠协同效应检验72
5.4研究结论73
第6章产学研互惠性协同、知识转化与创新绩效相关性研究模型设计78
6.1研究模型设计的理论脉络78
6.2要素设计80
6.2.1产学研互惠性协同要素设计80
6.2.2知识转化要素设计83
6.2.3产学研协同创新绩效要素设计83
6.3研究假设的解析84
6.3.1组织间互惠性协同对知识转化的促进效应解析84
6.3.2团队间互惠性协同对知识转化的促进效应解析85
6.3.3成员间互惠性协同对知识转化的促进效应解析86
6.3.4产学研知识转化对创新绩效的促进效应解析88
6.4研究假设的归纳与研究模型的确立91
6.4.1研究假设的归纳91
6.4.2研究模型的确立91
6.5本章小结92
第7章问卷设计、样本调查与因子分析93
7.1互惠性协同测度指标设计93
7.1.1互惠性协同测度指标设计的理论分析93
7.1.2组织间互惠性协同要素设计94
7.1.3团队间互惠性协同要素设计96
7.1.4成员间互惠性协同要素设计97
7.2知识转化测度指标设计98
7.2.1知识转化测度指标设计的理论分析98
7.2.2知识组合化要素体系设计99
7.2.3知识外显化要素体系设计99
7.2.4知识内隐化要素体系设计100
7.3产学研协同创新绩效测度指标设计102
7.4问卷设计104
7.5测量模型设计及识别104
7.5.1测量模型设计104
7.5.2测量方程的识别105
7.6数据调查和样本特征107
7.6.1数据调查107
7.6.2样本特征分析109
7.7信度检验111
7.7.1互惠性协同信度检验112
7.7.2知识转化信度检验115
7.7.3创新绩效信度检验119
7.8效度检验121
7.8.1互惠性协同效度检验122
7.8.2知识转化效度检验126
7.8.3创新绩效效度检验130
7.9本章小结131
第8章产学研互惠性协同、知识转化与创新绩效相关性模型检验132
8.1研究模型解析132
8.1.1因果模型设计132
8.1.2因果模型的识别和判断133
8.2总体样本的模型检验与分析135
8.2.1总体样本的模型检验135
8.2.2总体样本模型检验结果的分析136
8.3东部样本的模型检验与分析137
8.3.1东部样本的模型检验137
8.3.2东部样本模型检验结果的分析139
8.4西部样本的模型检验与分析140
8.4.1西部样本的模型检验140
8.4.2西部样本模型检验结果的分析141
8.5检验结果的比较142
8.6未通过检验假设的讨论144
8.6.1总体样本检验中未通过检验假设的讨论144
8.6.2东部样本检验中未通过检验假设的讨论144
8.6.3西部样本检验中未通过检验假设的讨论145
8.6.4未通过检验假设的综合讨论145
8.7本章小结146
第9章产学研互惠性协同的案例分析及启示147
9.1案例分析的背景147
9.2项目开发过程149
9.3互惠性策略分析152
9.4案例的启示154
第10章产学研互惠性协同创新优化策略156
10.1产学研互惠性协同创新的基本改进方向156
10.2互惠性情境下产学研协同创新的优化策略159
10.2.1政府与社会视角下产学研互惠性协同创新的改进策略159
10.2.2企业和高校总体视角下产学研互惠性协同创新改进策略160
10.2.3企业视角下产学研互惠性协同创新的改进策略162
10.2.4高校视角下产学研互惠性协同创新的改进策略163
10.3互惠性协同创新下西部地区向东部地区的借鉴策略164
10.4本章小结166
第11章结论与展望167
11.1主要研究结论167
11.2研究不足168
11.3研究展望168
参考文献170
附录：调查问卷190