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声乐分级教程 4(音频版)
字数: 384000
装帧: 平装
出版社: 中央音乐学院出版社
出版日期: 2022-12-01
商品条码: 9787569602500
版次: 1
开本: A4
页数: 256
出版年份: 2022
定价:
¥55
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
《声乐分级教程4 音频版》试图兼顾不同层次的实际教学情况,以及学生的兴趣爱好特点和需求,尽量适应声乐教学各个层面、各个领域和不断变化的新的发展态势。
《声乐分级教程4 音频版》命名为《声乐分级教程》,十级,共8册,收录作品405首。根据教育部《方案》和《纲要》的要求:“每学期精唱4-6首,见习曲目5-7首,参加教学演唱会2-3次(含教学观摩和考试)”,《声乐分级教程4 音频版》曲目选编以学年为序,教学内容以文件为标准,并在内涵和外延上适度拓展。原则上一学期一级,一学年完成两级,四年制本科完成八级,九至十级作为补充和提高使用。其他专业和层次的学生酌情增减。
值得一提的是教材中关于“分级”的提法,这是一个争议多年的问题,但现在为何重提,我们基于以下几个方面的考虑:
首先,声乐课程本身没有严格数据作为评价标准,既然没有绝对标准,当然此处所提的“分级”就是相对的。《声乐分级教程4 音频版》的“分级”是基于教师教学特点,依据作品的音域、语言、艺术表现等技术和艺术要求,本着“由易到难”“循序渐进”的原则选编的。
其次,当前的高等师范声乐教学已不再是精英教育时代,这种普及性专业教育需要一定的手段来实现教学的有序化和规范化,而“分级”不失为一个相对有效的选择。同时,“分级”的方式可以有效完善和补充传统的声乐教学评价方式,其操作性强。
当然,《声乐分级教程4 音频版》“分级”的曲目是有一定伸缩性的,“分级”的标准也只是一个相对的示范,各学校可以根据其实际情况,对分级曲目和考核方式进行适当调整和灵活处理。对于部分声乐上有发展的学生来说,还可以采取其他方式进行有效补充,因为就声乐教学而言,仅一套教程本身就不可能完成对一个歌唱家的培养,这是学科特点决定的。
最后,《声乐分级教程4 音频版》尝试与社会艺术水平考级相衔接,开辟多种音乐师资和人才的输出渠道,努力实现人才培养与社会需求接轨。
目录
六级
中国作品
拾彩贝
春晓
一杯美酒
长鼓敲起来
永恒的爱恋
岁月悠悠
月下情
祖国,永在我心中
龙船调
珠穆朗玛
青藏高原(选自电视剧《天路》)
我属于中国
又唱“浏阳河”
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