传统文化精神在提高大学生思政教育实效性中的应用研究--聚文网

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内容简介

本书从为读者提供实战化启发角度出发，用8章内容，系统化地为读者讲述大学生思政教育概述、思想政治教育实效性的人文内涵、中国传统文化在高校思想政治教育中的价值、优秀传统文化在高校思想政治教育中应用的动力机制、优秀传统文化在高校思想政治教育中应用的学理依据、中国传统文化中的高校思想政治教育资源、中国传统文化融入高校思想政治教育的原则、优秀传统文化在高校思想政治教育中的应用等知识点。通过阅读本书，读者将熟练掌握传统文化精神在提高大学生思政教育中的应用意义与途径，对个人工作能力提升具有重要意义。本书适用于所有从事思政教育工作的老师，同时适用于对思政教育感兴趣的广大读者。

第一章大学生思政教育概述

第一节思想政治教育的理解分歧

第二节思想政治教育的实践本质

第三节思想政治教育的实践评价

第四节思想政治教育教学实效性的“二重性取向

第二章思想政治教育实效性的人文内涵

第一节思想政治教育属性和功能的人文内涵

第二节影响实效性的文化环境分析

第三节夯实教育教学实效性的人文基础

第三章中国传统文化在高校思想政治教育中的价值

第一节传统文化中蕴含着丰富的思想政治教育资源

第二节优秀传统文化对高校思想政治教育的积极作用

第三节传统文化与高校思想政治教育结合的可能性

第四节传统文化与高校思想政治教育结合的必要性

第四章优秀传统文化在高校思想政治教育中应用的动力机制

第一节以思想政治教育为核心建构导引机制

第二节以满足发展需要为核心建构内驱机制

第三节以培养实践能力为核心建构推动机制

第五章优秀传统文化在高校思想政治教育中应用的学理依据

第一节马克思主义基本原理和方法论是逻辑起点

第二节中国特色社会主义理论是理论支点

第三节思想政治教育原理与方法理论是学理基础

第四节西方文化理论是理论借鉴

第六章中国传统文化中的高校思想政治教育资源

第一节“天人合一”思想:中国传统文化的主体思想

第二节“以人为本”思想:科学发展观的核心思想

第三节“贵和持中”思想:中国传统文化的基本精神

第四节“进取包容”思想:中国传统文化的吸收与融合

第五节“崇德尚仁”观:中国传统文化的核心价值取向

第六节“知行合一”观:中国传统文化中的思想政治教育方法

第七章中国传统文化融人高校思想政治教育的原则

第一节坚持马克思主义的正确指导原则

第二节坚持社会主义核心价值观原则

第三节坚持批判继承的原则

第四节坚持“高、实、严、新”的原则

第八章优秀传统文化在高校思想政治教育中的应用

第一节优秀传统文化在高校思想政治教育中的现状及原因分析

第二节优秀传统文化在高校思想政治教育中的价值实现途径

参考文献

传统文化精神在提高大学生思政教育实效性中的应用研究

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