小学语文文本解读(下)--聚文网

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编辑推荐

对于语文教师来讲，解读文本的水平在很大程度上体现了自身的功力，它不仅影响了教学目标的制定，教学内容和教学策略的选择，而且教师较强的解读文本的能力还有助于引导学生“善于读书”。然而今天，互联网上有着“铺天盖地”的教案、课件；教师手边放置着现成的教参，许多语文教师不再下功夫解读文本、钻研教材。尽管在具体的语文教学实践中，有些教师也努力尝试，但总会遇到各种困惑以及误区。闫学老师这套《小学语文文本解读》分为上、下两卷，试图帮助一线教师解决文本解读时遇到的种种难题，比如文本应该解读到何种程度，如何将解读的成果落实到课堂教学中等等。本书为教师朋友展示了各类典型文本的解读方法、解读过程，在对具体文本解读的基础上，还以教学板块的形式将教学设计加以呈现，在文本解读和课堂教学之间起到了桥梁作用。

内容简介

本书是文本解读，可以说，在很大程度上是小学语文课堂的亮点之一。闫学老师在课堂教学实践的基础上，综合现行各版本进行比较性文本解读，相信对每位教师都会有启发。

序
自序为文本与课堂搭桥
小说
是节约还是吝啬
——吴敬梓《临死前的严监生》教学解读
那些干净而高贵的灵魂
——列夫·托尔斯泰《穷人》教学解读
苦难的多维度展现
——契诃夫《凡卡》教学解读
有这样一个母亲
——梁晓声《慈母情深》教学解读
童话
浸在苦难中的绮丽与哀伤
——安徒生《丑小鸭》与《卖火柴的小女孩》教学解读
还原一个唯美的花园
——王尔德《巨人的花园》教学解读
隐藏在变化中的爱与善
——列夫·托尔斯泰《七颗钻石》教学解读
……

小学语文文本解读(下)

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