和孩子一起玩木工--聚文网

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内容简介

伴随科技的进步，传统木工渐渐淡出人们的日常生活，早前家家户户邀请木工师傅住家打造家具的日子也只留存在记忆里，现在的孩子更是少了被手把手传授技艺的机会。看似简单的锯、凿、刨、量……其中涵盖了许多科技与艺术的知识，对于成人来说它是一项实用生存技能，但对幼儿而言更像艺术的创作与秉性的习得。我作为一名学前教育工作者及木作爱好者，将木工手作与幼儿相连接是自然而然的一项尝试。
生活即教育，大自然是一本活教材。《和孩子一起玩木工》中所需的材料大多取于自然，是生活中常见的木段、树枝、树叶、花朵……我追随孩子的脚步与季节的变化进行木作材料的选择与创作，根据孩子的心愿或当下想做的东西，设计、选材，让作品呈现、回归生活。在整个过程中孩子就是木作的小主人，他们尽情感受着过程的轻松与美好。
几年下来，幼儿创意木工深得孩子的欢心，我也深深感受到了木作给幼儿带来的变化。该书是学前教育工作者挖掘幼儿创作不可或缺的宝藏之书。书中详细介绍了工具的使用与操作、木材的择取，配有生动的手绘插图与操作流程，加上幼儿的作品呈现，无一不会勾起读者对操作的好奇。在每个木作案例前，我都详细记录了与幼儿的设计构思，并整理分类。书中还提供了大量的构思素材，引发大家的创作与思考。
木工手作也因具有亲子属性而深受家长欢迎。家长可与孩子择一个午后或是雨天在家闲坐时，打开书与孩子说说自己的想法与创作。这不失为一件乐事。电子产品已然遍地开花，我们的孩子是否还会在这一刻停留？是否还会在这里思考与创作，与大自然来一场别样的亲密接触，从而享受1小时愉快的亲子时光？相信我，从你们拿起工具的那一刻起，一切已悄然发生。

作者简介

曾剑红，武义县北岭幼儿园四季雅院园教师，从事一线幼儿教育工作20多年，成立专业幼儿木工手作教室，在陪伴孩子“玩木”的过程中，借助孩子之力，整合出系列木作印记。

引言
第一部分木材
松木、杉木
杂木
规格木料
工厂边角料
废木料

第二部分常用工具
常规用品
锤敲工具
锯类工具
测量与划线
固定类工具
钻孔工具
打磨工具·修锉
黏合工具
安全须知

第三部分动物
鳄鱼
蜗牛
狮子
小马驹
我们的拓展

第四部分交通工具
汽车
自行车
直升机
小船
……

和孩子一起玩木工

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