高等职业教育党建与思政工作研究 2022年专辑

本书作为浙江省高职院校党建研究会每年的学术研究成果之一，精编收录荣获浙江省高职院校党建研究会2022年会优秀获奖论文、2022年度优秀课题研究成果，分党的建设、党风廉政建设研究，思政理论探索，高职育人工作及校园文化建设研究等篇章，聚焦高职院校党建与思想政治教育工作中迫切需要解决的问题，分享高职院校深入推进马克思主义理论研究、基层党组织建设、高校党建与思想政治教育模式创新研究等成果。本书适合党建、思政教育相关工作者、研究者阅读。

浙江省高职院校党建研究会成立于1989年，是受浙江省教育厅指导、在省民政厅正式注册的社团法人，至今已有33年的光荣历史。它印证了浙江职业教育发展、高等教育大众化的历程，见证了高职教育的内涵建设和质量提升之路。多年来，研究会坚持在省教育厅的指导下，联合各会员学校政治建会、依法办会、学术立会、中心导会、制度建会、合力兴会，团结带动全省高职院校深化高职党建理论研究，共享学术资源，提升学术质量。

第一编 党的建设、党风廉政建设研究
新职教法视域下高职基层党建工作探究
论新时代继承弘扬“红船精神”的方法论与实践路径
以正确党史观引领新时代高校意识形态话语权建设
“红色根脉强基工程”视域下高校智慧党建展馆的建设路径
新时代高职院校基层党建高质量发展的实践与启示——以浙江旅游职业学院千岛湖校区“五美党建”为例
推动党的创新理论入脑人心路径与策略研究——以浙江省文化和旅游系统为例
基于人的全面发展的共同富裕——从“物富”到“人富”嬗变的历史逻辑和实践进路
从多元参与到协同共治：高质量党建引领“双高”院校治理新格局
新时代大学生党课获得感现状及优化对策
高校廉洁教育实施路径探究
新时代高校廉洁文化生态体系的构建与实践——基于义乌工商职业技术学院的实证研究
新时代背景下红色精神与高校党建工作的融合路径研究
大数据赋能高校智慧党建与思想政治教育融合研究
第二编 思政理论探索
高校辅导员：角色期待与自我实现
关于高校创新创业教育融入思政课程耦合机制的思考
四力联动：高职思政课青年教师教学能力的提升路径
红色文化融入高校思想政治教育的调查与思考——以温州市6所高校为例
“互联网+”时代高校线上思政教育“精准滴灌”的机制和路径
指向教师核心素养的课程思政指标体系构建与实践路径——基于职前职后一体化的视角
混合式教学视域下高职思政课获得感提升路径研究
融合视域下党建统领“一站式”学生社区治理模式探究——以嘉兴职业技术学院为例
浙江制造背景下高职生工匠精神“1234”培育对策研究
新媒体环境下高职院校辅导员思想政治工作机制探究
第三编 高职育人工作及校园文化建设研究
高职院校心理育人中校家社的协同困境及其消解路径——基于交叠影响域的视角
“双高”建设视域下卫生健康类高职院校文化建设路径探析
以实补虚：青运领袖故事对当代青年的思想启迪
以人民至上的历史经验探究高职教育的高质量发展路径
从情感到认同——沉浸式合唱在高校思政教育中的应用研究
智能传播时代高职思政教育的挑战与对策——以“网红”现象为例
高职院校“一站式”学生社区：价值意蕴、现实难题与实践路径
高职学生劳动幸福感现状调查及干预策略——以浙江某高职院校为例
困境与突围：短视频时代高职院校网络育人有效路径研究
高职院校学生干部“选用育”的现实困境与纾解路径
专业标准视域下高职学生职业核心素养模型构建及培育路径——基于317个专业教学标准样本的分析
“网红”现象对00后高职学生价值观消极影响及对策探究
大学生爱国主义“微教育”模式探析
职业教育赋能共同富裕的理论探赜与实践路径
文旅融合背景下高职院校非遗人才共育新模式研究与实践——以嘉兴职业技术学院为例