学前儿童科学教育与活动指导--聚文网

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内容简介

本书以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，从学前教育一线对应用型人才的需求出发，积极吸收当前学前儿童科学教育的近期新研究成果，贯彻实践取向的原则，密切结合学前教育专业高职学生的学习特点编写。全书共8章，包括学前儿童科学教育概述、理论基础、学前儿童科学教育的目标、内容与方法、学前儿童科学教育活动设计与指导、学前儿童数学教育活动设计与指导、学前科学教育活动的评价、国际学前儿童科学教育改革趋势。每章既有理论阐述，又有实践指导，特别是书中选编的大量案例，不仅为教师提供了丰富的教学资源，也是学生学习本课程的重要参考。

作者简介

张赛园，宁波幼儿师范高等专科学校副教授，学前教育与艺术学院党总支书记、浙江省学前教育研究会常务理事、宁波市学前教育研究会秘书长。主持的教学成果曾获宁波市高校教学成果三等奖。

模块一科学探究
项目一学前儿童科学教育的基本问题
项目导学
学习目标
内容导图
思政元素
问题导入
任务1科学与学前儿童科学教育
任务2学前儿童科学教育的理论基础
任务3学前儿童科学教育的目标
任务4学前儿童科学教育的内容与方法
岗位技能实训
课赛证融通
项目二幼儿园科学集体教学活动的设计与指导
项目导学
学习目标
内容导图
思政元素
问题导入
任务1观察认识型科学活动的设计与指导
任务2实验探究型科学活动的设计与指导
任务3技术操作型科学活动的设计与指导
岗位技能实训
课赛证融通
项目三幼儿园科学区域活动的设计与指导
项目导学
学习目标
内容导图
思政元素
问题导入
任务1科学区域活动环境的创设
任务2科学区域活动的组织与指导
岗位技能实训
课赛证融通
项目四幼儿园日常生活中的科学教育活动指导
项目导学
学习目标
内容导图
思政元素
问题导入
任务1自然角活动的设计与指导
任务2种植活动的设计与指导
任务3偶发性科学活动的指导
岗位技能实训
课赛证融通
……
模块二数学认知
参考文献

学前儿童科学教育与活动指导

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