区域综合课程创造力研究与实践--聚文网

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内容简介

本书是上海市澧溪中学基于上海市教委《基于区域特色的学校综合课程创造力培养研究与实践》项目的阶段性成果。编写团队结合学校自身文化特色和区域特点，以“基于新时代君子文化特色的区域综合课程创造力研究与实践”为主题，设计开发了“文创：七彩博物馆”“航创：未来航海家”和“融创：未来创业家”综合课程，着手研发校本化、主题式的综合课程纲要，初步形成了扎根本校文化特色、符合区域实际、体现时代精神、选择丰富多样、有助于创造力培养的综合课程体系。本书适合致力于基础教育阶段综合课程创造力开发的教师、管理人员以及从事教育学科研究工作的相关人士阅读使用。

第一章澧溪中学“三创”课程总述
第一节学校现状分析
第二节背景与指导思想
第三节课程理念原则与总体目标
第四节文献综述与理论基础
第五节设计思路与实施策略
第二章“文创：七彩博物馆”综合课程
第一节“文创”课程的设计
第二节“文创”课程选例
第三章“航创：未来航海家”综合课程
第一节“航创”课程的设计
第二节“航创”课程选例
第四章“融创：未来创业家”综合课程
第一节“融创”课程的设计
第二节“融创”课程选例
第五章综合课程评价体系
第一节评价的类型与量规
第二节评价的原则与方法
第三节评价量规的具体应用
参考文献

区域综合课程创造力研究与实践

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