语文学科知识与教学能力 高级中学 新版 2024

语文学科知识与教学能力（高级中学）整体考情/1
第一部分学科知识
第一章现代汉语/4
第一节汉字/4
第二节词语/9
第三节句子/13
第四节修辞手法/22
第五节标点符号/27
核心知识
常见错别字/5成语/10
常见病句类型/14修辞手法/22
第二章古代汉语/36
第一节文言实词/36
第二节文言虚词/65
第三节常见文言句式/76
第四节文言文断句与翻译/79
核心知识
古今异义词/40一词多义/44词类活用/63
常见的文言虚词/66常见文言句式/76
第三章文学常识/90
第一节中国古代文学/90
第二节中国现当代文学/140
第三节外国文学/162

第四章古诗词鉴赏/188
核心知识
古诗词意象/188古诗词表达技巧/192古诗词主题/200
第二部分课程知识与教学设计
第一章《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》/210
第一节课程性质与基本理念/210
第二节学科核心素养与课程目标/212
第三节课程结构/215
第四节课程内容/217
第五节学业质量/236
第六节实施建议/239
核心知识
课程性质、基本理念/210学科核心素养/212
课程目标/213学习任务群/217学习要求/233
教学与评价建议/239教材编写建议/246
课程资源的利用与开发/248
第二章语文教材概述及其使用/256
第一节语文教材概述/256
第二节语文教材的科学有效化使用/259
核心知识
部编版高中语文教材的编排特点/258
部编版高中语文教材框架/265
第三章高中语文教学设计/280
第一节教学设计概述/280
第二节教学目标的设计/282
第三节教学方法的选择/292
第四节教学内容的设计/298
第五节教学流程的设计/303
第六节教学活动的设计/314
核心知识
教学目标表述的基本要素/282不同文体的教学目标/284
教学目标设计的依据/287常用的教学方法/294
教学内容的确定/299教学重难点的确定/301
教学导入/303教学展开/305
教学收束/307教学活动的设计/314
第三部分教学实施
第一章课堂教学常见问题及其处理技巧/328
第一节课堂教学安排的常见问题及其处理技巧/328
第二节课堂偶发事件的处理/332
网络资源应用问题及其处理技巧/330
课堂偶发事件的处理办法/333
第二章案例分析/339
第一节教学案例分析/339
第二节学生习作基本内容及评析/349
教学案例分析/339
学生习作评析/355