音乐学师范专业声乐教程

本教材体现了音乐学师范专业课程改革的理念与方法，立足于师范专业对学生知识结构和能力的要求，加强声乐基础训练。同时，强化内容的丰富性和多样化，采用理论与实践相结合的方式，引导学生加强师德修养，增强学习能力、教学能力、自我发展能力，全面提高学生的综合素质和专业水平，较好地契合了当下教育部开展师范专业认证、保障教师队伍培养质量的精神。
本教材结构清晰，内容丰富，启发性、引导性、综合性强。采用模块化编写方式，通过基础理论篇（基础知识讲解）、声乐作品篇（作品背景知识与演唱分析）及中小学歌曲弹唱篇三部分，强化学生的理论修养和实践能力。尤其是第三部分“中小学歌曲弹唱篇”，对中小学生歌曲特点、演唱要求及基本弹唱方法等进行概述，丰富了本课程的知识，突出了师范生的专业技能训练，针对性地改变了师范生就业中“声乐考试高分，儿歌唱不了”“会唱不会弹”的窘境，实现了大学课堂学习与中小学音乐教学的顺利衔接，符合当前师范专业人才培养的定位。

第一部分 基础理论篇
歌唱发声原理
歌唱的发声
歌唱的呼吸
歌唱的共鸣
歌唱的语言
歌唱艺术表现
歌唱中的情感
歌唱中的表演
第二部分 声乐作品篇
一、中国作品
1．问
2．怀念曲
3．长城谣
4．渔光曲
5．红豆词
6．长城永在我心上
7．岁月悠悠
8．点绛唇·赋登楼
9．教我如何不想他
10．思乡
11．玫瑰三愿
12．大江东去
13．春晓
14．山中
15．越人歌
16．钗头凤
17．嘎达梅林
18．嘎哦丽泰
19．高高太子山
20．在那遥远的地方
21．在那银色的月光下
22．黄水谣(选自《黄河大合唱》)
23．嘉陵江上
24．松花江上
25．乡音乡情
26．我为祖国献石油
27．长鼓敲起来
28．生活是这样美好(电影《海外赤子》插曲)
29．杨白劳(歌剧《白毛女》选段)
30．紫藤花(歌剧《伤逝》选段)
31．一首桃花(歌剧《再别康桥》选段)
32．一道道水来一道道山(新版歌剧《刘胡兰》选段)
33．赛里木湖面起了风浪(歌剧《阿依古丽》选段)
34．我的爱人你可听见(歌剧《长征》选段)
35．轻轻推开一扇窗(音乐剧《星》选段)
二、外国作品
1．阿玛丽莉
2．我亲爱的
3．虽然你冷酷无情
4．多么幸福能赞美你
5．尼娜
6．在我的心里
7．假如你爱我
8．紫罗兰
9．游移的月亮
10．我心爱的意中人
11．如果弗洛林多忠诚
12．恒河上升起太阳
13．我怀着满腔热情
14．亲切的平静
15．三套车
16．伏尔加船夫曲
17．母亲教我的歌
18．请你别忘了我
19．理想佳人
20．我为你忧郁，优雅的女神
21．卡迪斯城的姑娘
22．让我痛哭吧
23．你们可知道
24．绿树成荫
25．天神赐粮
26．世上没有优丽狄茜我怎能活
27．美妙时刻即将来临
28．求爱神给我安慰
29．我去向何方
30．你发火，就爱生气
31．受伤的新娘
32．你再不要去做情郎
33．请你到窗前来吧
34．偷洒一滴泪
35．像天使一样美丽
36．哈巴涅拉舞曲
37．我亲爱的爸爸
38．每逢那节日到来
第三部分 中小学歌曲弹唱篇
中小学歌曲弹唱中的“唱”
中小学生的嗓音特点
中小学歌曲的类型及特点
中小学歌曲的演唱
中小学歌曲弹唱中的“弹”
伴奏编配的推荐知识与技能
中小学歌曲旋律的弹奏
中小学歌曲的伴奏编配
民族调式中小学歌曲的伴奏编配
附：演唱MP3目录