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在研究中快乐实践——探寻小学语文课堂教学真谛

在研究中快乐实践——探寻小学语文课堂教学真谛

  • 字数: 257000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 吉林文史出版社
  • 作者: 凌琳
  • 出版日期: 2022-06-01
  • 商品条码: 9787547267943
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 228
  • 出版年份: 2022
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精选
内容简介
《在研究中快乐实践:探寻小学语文课堂教学真谛》由凌琳著
目录
上篇理论篇
开放课堂,大胆“对话”
以生为本,构建有效的语文课堂
如何把握课堂上教师的“讲”
文本解读、拓展、整合三者谈
给学生讲故事,使学生更贴近语文
同读绘本,体验乐趣,让“阅读”成为“悦读”
通过阅读测评的改革反思小学语文的课改十年
他山之石,可以攻玉
聚焦语用重拓展,关注素养显能力
在整合中培养学生的阅读素养
中篇实践篇
《浅水洼里的小鱼》第一课时教学设计
《揠苗助长》教学设计
《掌声》教学设计
……

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