初中数学思维律动课堂的探究

字数: 216000
装帧: 平装
出版社: 吉林人民出版社
作者: 邹常志
出版日期: 2022-06-01
商品条码: 9787206166372
版次: 1
开本: 16开
页数: 192
出版年份: 2022

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内容简介

《初中数学思维律动课堂的探究》由邹常志著

第一篇理性思考
第一章改革背景
第一节新课改呼唤落实数学育人理念
第二节新课改背景下的师生关系
第二章育人本源
第一节认识思维
第二节思维与数学
第三章内涵闸释
第一节初中数学思维律动课堂基本含义
第二节初中数学思维律动课堂基本观点
第三节初中数学思维律动课堂的基本要素
第二篇实践策略
第四章思维教学策略
第一节深度学习策略
第二节思维可视化策略
第三节解题教学策略
第五章课堂建设策略
第一节合作学习策略
第二节课堂评价策略
第三篇深度追问
第六章做一个教育的快乐农夫
第一节教育守望
第二节教育诗意
参考文献