创新·规划·教育——2023中国高等学校城乡规划教育年会论文集--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本次论文集共汇聚了来自全国规划院校的104篇高质量的教研论文，涵盖了城乡规划教育的主要领域，包括课程思政建设、专业和学科建设、基础教学、理论教学、实践教学的近期新研究成果，通过这些论文，可以看到，新发展理念下的城乡规划教育所呈现的不同类型、不同模式和不同方法。诚挚感谢为中国特色城乡规划教育付出所有心血的规划教育工作者，衷心希望中国的城乡规划教育能够把握时代机遇，固本培元，守正创新，为新时代中国特色社会主义建设培养更多优秀的规划人才。
值2023中国高等学校城乡规划教育年会，应其主题“创新·规划·教育”，集成今日规划教师们的群体创新成果，展示这个群体的创新思想精华，以鼓励创新规划教学，推动未来规划教育砥砺前行。

课程思政建设
深化“以人民为中心”理念的城乡规划专业课程思政教学
党建引领下的高校“课程思政”教学改革路径初探
——以苏州科技大学城乡规划课程思政示范专业为例
基于教育目标分类学的城乡生态与环境保护课程思政建设探索
课程思政“点”位说
——“乡建实践”国家一流课程思政教育的出发点、落脚点与着力点
画乡土国色，育工匠精神
——“乡村规划设计”课程思政基因图谱构建与教学设计研究
国土空间规划背景下的城市道路与交通规划课程思政建设研究
人居环境学科群专业的课程思政体系建设探索
“规划师执业实践与行业前沿”课程思政建设的教学探索与实践
“区域规划概论”课程思政教学探索与实践
“规划设计初步”思政教学的元素适配与体系构建
——以华中科技大学“规划设计初步”课程思政教学为例
人民城市人民建，人民城市为人民
——同济大学“城市居住区规划设计原理”课程思政建设
课程思政融入“中国城市建设史与规划史”教学的探索
以“三生”观促进思政教育与专业教育融合
——基于“城市总体规划设计”课程的研究
铸牢中华民族共同体意识导向下民族高校城乡规划实践课程思政建设
路径探索
城乡规划专业城市设计实践类课程思政教学思考与探讨
……
专业和学科建设
基础教学
理论教学
实践教学
后记

创新·规划·教育——2023中国高等学校城乡规划教育年会论文集

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