数字化时代高校外语教学转型新路径

本书立足于数字化时代的大背景下，分析了当前阶段我国高校外语教学的现状，并对高校外语教学转型的概念进行了详细阐述，分析了转型的必要性和艰巨性，对教学模式与方法、课程与课堂教学、网络与自主学习、语言技能教学、拓展课程研习、教学管理园地等六大板块的教学理论进行研究，围绕大学外语培养学生语言知识、语言应用实践技能等方面展开论述。

第一章 数字化时代高校外语教学理论研究
第一节 外语教学的内涵
第二节 外语教学的基本原则
第三节 外语教学的结构
第四节 外语教学策略
第五节 外语课程与教学研究方法
第二章 现代信息技术与外语教学概述
第一节 现代信息技术与外语教学整合的优势及思考
第二节 基于现代信息技术的大学外语互动教学研究
第三节 移动信息技术下大学外语写作教学的困境与对策
第四节 自媒体时代信息技术与大学外语ESP生态化教学
第五节 分布式认知理论视觉下基于信息技术的大学外语学与教
第三章 现代信息技术与外语教学转型新路径
第一节 信息技术结合PBL教学模式在大学外语教学中的应用
第二节 网络和多媒体信息技术在大学外语教学中的应用
第三节 信息技术环境下大学外语泛在学习模式应用
第四章 线上线下融合式高校外语教学理论研究”
第一节 高校外语混合式教学线上线下衔接问题
第二节 基于教学翻译的线上线下高校外语教学设计
第三节 高校外语线上线下翻转式教学实施路径探索
第四节 线上线下协同教育模式下外语课堂学习焦虑
第五节 基于MOOC的高校外语线上线下混合式教学
第六节 基于在线直播课的高校外语线上线下混合式教学
第五章 线上线下融合式的高校外语教学转型新路径
第一节 外语专业听力课程线上线下混合教学
第二节 线上线下混合式外语教学改革与慕课的关联
第三节 线上线下融合式的高校外语教学实践
第四节 构建线上线下高校外语写作教学
第六章 网络环境下大学外语听说教学的基本理论研究
第一节 网络环境下大学外语听说教学模式与自主学习能力
第二节 网络信息技术背景下大学外语听说课生态化教学
第三节 网络资源对大学外语听说读写教学的提升作用
第七章 网络环境下大学外语听说教学转型新路径
第一节 网络教学环境下大学外语视听说课程设计
第二节 多媒体网络环境下的大学外语视听说主题式教学
第三节 大学外语机考探索与外语听说教学实践
第四节 网络条件下的大学外语听说应用能力培养
第五节 网络即时通讯软件在大学外语听说教学中的运用
第六节 网络环境下大学外语听说作业的创新设计和评价
第八章 大数据时代高校外语教学的理论研究
第一节 大数据时代下高校外语教学改革
第二节 大数据高校外语翻转课堂教学模式
第三节 大数据高校外语空间教学行为优化
参考文献