金陵老年大学老年教育研究(2023)

本书是老年教育方面的论文集。书中汇聚全国老年大学发展实践和理论研究的成果，展开了老年大学的课程改革、老年大学教学管理、师资队伍建设和教材建设等方面的实际与理论相结合的讨论。

周朝东，1950年生，毕业于南京大学哲学系，退休前为南京市委党校哲学教授，长期从事马克思主义哲学原理研究和教育，以及生态环境保护与可持续发展战略研究和教育。。退休后，于2010年3月进入金陵老年大学工作，从事中国老年教育实践与理论研究。

校长论坛
老年教育的现代化战略思考
办好老年大学的思与行
以教育现代化引领老年大学标准化建设发展
论老年人智能技术教育中老年大学的责任担当
理论研究
试析当代老龄教育功能的影响要素
上海市老干部大学“十四五”发展规划实路径研究
无锡市老年大学新发展的研究报告
积极老龄化背景下老年教育发展的新样态
数字化背景下老年教学资源共建共享路径
场景时代“智慧助老”与推进银发经济发展的策略研究
——以哈尔滨为例
人口老龄化战略背景下广东省老年教育发展路径研究
依托开放大学搭建老年教育资源共享和公共服务平台研究
社区老年学习者学习新样态：现实观照与优化策略
——基于江苏省部分城市调查
加强老年大学一体化建设推进老年教育新发展
肇庆市老年教育高质量发展问题初探
具身认知理论视角下的老年大学课堂教学评价
开发心理资本是完善终身教育体系的重要目标
教学改革
关于提高老年教育发展质量的思考
推进老年大学线上线下教学有机结合的实践探索
疫情防控下高校老年大学的教学创新
关于粤港澳大湾区老年生命教育协同发展研究
探索“学养教游”一体化教学模式的实践
“优化课程建设，塑造现代老人”的实践与思考
打造老年大学高效课堂的思考与实践
教学改革案例
北京中关村学院老年学历教育工作
以“双嵌入、双服务”模式推动老年教育向社区发展
甘肃开放大学创新发展老年教育
教师团队型授课应用于合作办班
探索“互联网+老年教育”的新型办学模式
上饶市老年大学坚持深入开展老年教育理论研究
探索“学养教游”一体化老年教育新模式
虹口区老干部大学实施线上教学与线下教学融合模式的实践探索
基层发展
宝钢老干部大学办学转型实践的探索
关于上海市加强军休老年大学建设的研究
关于提高基层老年教育发展质量的研究
怀化市沅陵县大力发展农村基层老年教育
关于办好村级老年学校的调查与思考
关于汤山街道老年大学发展网络教育的调查研究
统筹推进“两线”教学的客观必然性及其对策探讨
系主任论坛
强化目标管理的教学效应
提高老年大学教学质量须着力教材建设
老年大学实现优质发展须提高班级管理质量
完善老年大学线上教学的思考
系统性规划课程是提高老年大学办学水平的关键
金陵老年大学书画研究院为老年人才提供发光平台
金陵老年大学文史语言系课程教学调查研究
老年大学须在改革中不断提高教学管理质量
金陵老年大学讲台上的“父女兵”
教师论坛
卢沟桥建筑艺术与卢沟晓月鉴赏
略论太和县白果树信仰现象
从宫廷要司到清闲衙门：明代南京宗人府略论
于无声处听惊雷
——深挖《犬之力》
老年大学钢琴教材曲目选择的实践探索
提高老年声乐教学质量的关键是培养情感与审美能力
提高老年舞蹈教学质量须重视舞蹈的美育教育
试论校本课程的开发与应用