教师口语能力训练--聚文网

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内容简介

本教材由六种能力训练项目构成，分别是口语基础能力、内容讲解能力、互动交流能力、场景应变能力、修饰优化能力、口语综合运用能力。各能力解析简明清楚，案例形象生动，方法具体明确，重视操作训练，有利于师范生获得和提高教师口语能力。
本教材基于口语表达的科学性、教育性和艺术性的根本要求，强调语言与思维的“异形同构”，即以思维为口语基础能力的核心，通过讲解能力、互动能力、应变能力、优化能力的训练提升教师口语表达的综合能力。
本教材面向各个学科专业的师范生，以职前教师培养为主，兼顾职后教师培训，旨在解决教师在教育教学场景中可能会遇到的各种口语表达问题，以此训练和提升教师的口语表达能力。

001项目一口语基础能力
004任务一语音发声
004活动一语音辨正——“我来自中国”
010活动二吐字归音——“我读你听”
018活动三用气发声——“一气呵成”
022任务二遣词造句
022活动一语句规范——“规矩方圆”
026活动二字词推敲——“千锤百炼”
029活动三语境辨析——“因境辨意”
034任务三连段成篇
034活动一缜密思考——“我来判案”
038活动二条理表达——“条分缕析”
042活动三完整呈现——“出口成章”
047项目二内容讲解能力
050任务一事实陈述
050活动一现象描述—“绘声绘色”
054活动二事件叙述——“来龙去脉”
057活动三事物说明——“原形毕露”
061任务二理论讲解
061活动一概念讲解——“从现象到本质”
065活动二原理讲解——“从联系到规律”
……

教师口语能力训练

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