中国艺术学学科建设研究--聚文网

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编辑推荐

稿件高屋建瓴，审视了十几个艺术学学科发展的学科特征以及发展规律，结合西方学科相关学科发展，总结了我国艺术学学科发展的成果，对学科未来发展做出了系统性研究。

内容简介

本书以马克思理论为基础，试图综合当前艺术学发展现状，回答或澄清三个问题：艺术学学科是什么，要建设什么，要如何建设，从理论上推进艺术学学科建设。

作者简介

郭春方，吉林大学“匡亚明学者”、文学院教授、艺术学院院长，吉林艺术学院原院长，第三批国家“万人计划”哲学社会科学领军人才，教育部高等学校设计学类教指委委员，教育部首届全国高校美育教指委委员，全国普通高校就指委文旅艺术行业副主任委员，全国艺术专业学位研究生教指委艺术设计分委会专家。学术领域：设计学、艺术类创新人才培养、艺术批评与文化传播。

绪论
第一节艺术学学科的身份变迁:形态学、类型学、学科学
第二节艺术学学科的学术规范:体系、结构、制度
第三节”艺术学学科的基本划分:技术、历史、理论、跨界
第四节艺术学学科的新兴领域:梳理、生发、更新、融合
第一章中国艺术学学科建设概论
第一节艺术学学科建设的背景
第二节我国艺术学学科建设的思想变迁
第三节党的十八大以来我国艺术学学科建设基本状况
第四节新时代中国艺术学学科建设特色
第二章艺术学学科建设的内涵.
第一节学科的含义、成立条件与成熟标准
第二节艺术学学科建设的基本问题
第三节我国艺术学学科的地域格局
第四节学科评估对艺术学学科建设的意义和价值
……

中国艺术学学科建设研究

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