创意动画与编程(Python版)

国务院发布的《新一代人工智能发展规划》提出，要广泛开展人工智能科普活动，在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育 ，这是我 首次将编程教育写入政府决策。 全国高等院校计算机基础教育研究会青少年编程教育专业委员会组织编写了这套丛书，其宗旨是将编程教育与科技素养、逻辑思维教育相结合，发展学生主导的学习，将青少年编程教育同学生的心理成长、社会情感和认知发展的培养有机地结合起来。 （1）中国科学院院士陈国良任系列丛书主编： 陈国良院士是国内计算机教育的引领者，是在国内倡导“计算思维”能力培养的先行者，为丛书的编写奠定了“主旨”方向。 （2）作者来自于教育一线和“需求”一线，有多年的中小学信息化教师培养教学经验和程序设计的教材编写经验。 （3）体例设计新颖，目标明确，全书案例的知识认知接近来自初中艺术类课本的知识体系之中，并将其与编程方法有机结合，巩固和加深理解了初中艺术类课程大纲的内容，又训练了学习者程序设计的本领。

第1章 绘制基本几何图形/1
1.1 问题描述/2
1.2 案例：开心蛋/2
1.2.1 编程前准备/3
1.2.2 算法设计/13
1.3 编写程序及运行/14
1.3.1 程序代码/14
1.3.2 运行程序/20
1.4 拓展训练/20
第2章 选择结构在绘图中的应用/23
2.1 问题描述/24
2.2 案例：七巧板拼图/25
2.2.1 编程前准备/26
2.2.2 算法设计/40
2.3 编写程序及运行/40
2.3.1 程序代码/41
2.3.2 运行程序/57
2.4 拓展训练/60
第3章 循环绘制图形/63
3.1 问题描述/64
3.2 案例：太阳花/64
3.2.1 编程前准备/65
3.2.2 算法设计/72
3.3 编写程序及运行/73
3.3.1 程序代码/73
3.3.2 运行程序/74
3.4 拓展训练/75
第 4章 循环嵌套在绘图中的应用/77
4.1 问题描述/78
4.2 案例：爱心贺卡/78
4.2.1 编程前准备/79
4.2.2 算法设计/84
4.3 编写程序及运行/85
4.3.1 程序代码/85
4.3.2 运行程序/86
4.4 拓展训练/86
第5章 利用自定义函数绘制图形/89
5.1 问题描述/90
5.2 案例：镜像图案/90
5.2.1 编程前准备/91
5.2.2 算法设计/99
5.3 编写程序及运行/101
5.3.1 程序代码/101
5.3.2 运行程序/103
5.4 拓展训练/103
第6章 递归函数在绘图中的应用/105
6.1 问题描述/106
6.2 案例：谢尔平斯基三角形/106
6.2.1 编程前准备/107
6.2.2 算法设计/112
6.3 编写程序及运行/119
6.3.1 程序代码/119
6.3.2 运行程序/121
6.4 拓展训练/122
第7章 绘制风景画/125
7.1 问题描述/126
7.2 案例：风景画/126
7.2.1 编程前准备/126
7.2.2 算法设计/134
7.3 编写程序及运行/136
7.3.1 程序代码/136
7.3.2 运行程序/144
7.4 拓展训练/145
第 8章 Pillow库图像处理/147
8.1 问题描述/148
8.2 案例：P图/148
8.2.1 编程前准备/150
8.2.2 算法设计/163
8.3 编写程序及运行/166
8.3.1 程序代码/166
8.3.2 运行程序/167
8.4 拓展训练/168
第9章 Pygame——实现动画/169
9.1 问题描述/170
9.2 案例：新春快乐/170
9.2.1 编程前准备/171
9.2.2 算法设计/190
9.3 编写程序及运行/191
9.3.1 程序代码/191
9.3.2 运行程序/193
9.4 拓展训练/193
第10章 Pygame——游戏编程/195
10.1 问题描述/196
10.2 案例：弹球游戏/196
10.2.1 编程前准备/197
10.2.2 算法设计/205
10.3 编写程序及运行/206
10.3.1 程序代码/206
10.3.2 运行程序/209
10.4 拓展训练/210