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编辑推荐

这本书适合想借助新技术提升学术研究效率的人员：一、高度重视实操，提供完整提示词及输出示例二、中英文交替提问，回答更准确三、预设提问模板，新手可直接复制使用四、少踩坑，规避错误提问方式五、文末提供练习，启发读者认知升级

内容简介

本书聚焦于解决学术群体如何使用恰当的提示词与人工智能进行高效互动，进而提升学术效率，实现学术工具的革新。本书在讲解提示词的同时，将结合具体的学术场景，例如选题确定、概念画图、文献整理、质性研究编码、表格制作等，给出具体的提问示例及讲解。通过手把手的方式带领用户掌握学术提示工程，从而在学术界不断保持竞争力。

作者简介

宋义平,北京思高乐教育科技有限公司总经理，中国人民大学社会学博士，百万粉丝学术教育平台“学术志”联合创始人、金牌讲师，策划出版大量知名教材与在线课程。

第一章
提示工程与学术研究效率
引子：鲁提辖与ChatGPT 2
第一节什么是prompt模型？ 4
第二节高质量提问的整体学习框架 11
第三节本书的写作逻辑 15
第二章
常见的错误提问方式
第一节就事论事型 20
第二节画地为牢型 24
第三节想当然型 29
第四节简单粗暴型 35
第五节问题不当型 43
第六节缺乏比较型 45
第三章
prompt初级模型（上）
第一节指示模型 55
第二节角色设定模型 65
第三节简单任务模型 72
第四节案例示范模型 82
第五节头脑风暴模型 85
第四章
prompt初级模型（下）
第一节逻辑自洽模型 92
第二节关键词模型 102
第三节知识生产模型 110
第四节知识整合模型 121
第五节决策模型 128
第五章
prompt进阶模型(上)
第一节弹性指示模型 140
第二节明确指示模型 162
第三节知识扩展模型 172
第四节摘要提炼模型 179
第五节强化学习模型 184
第六章
prompt进阶模型（下）
第一节情感分析模型 202
第二节实体区分模型 208
第三节文本分类模型 224
第四节横纵比较模型 230
第五节对外拓展模型 243
第七章
使用框架模型解决复杂学术问题
第一节什么是框架模型？ 268
第二节作为通用形式模型的SRGCD模型 269
第三节解决实质性问题的内容模型 272
第四节一个实例：如何用ChatGPT形成高质量选题 277

结语
一段未竟的进化之旅

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