听音训练手册 音频制品与听评 第2版

本书致力于开发读者的专业听觉与评测能力，使读者具有与专业音频工程师一样的听音能力。第2版内容包括：声音的客观测量、声音信号处理的技术说明，以及它们与声音主观印象之间的关系。本书内容还涉及听力保护、耳机，以及还音响度、听音过程中存在的偏见等。
此次网络版交互式听音训练软件练习模块可提供不同类型的信号处理及操作训练。书中清晰而详细地介绍了上述软件的使用方法，学习包将更好地帮助读者训练自己的耳朵，使读者可以真正地“听评”自己的录音作品。
新版所更新的内容如下。
音频和心理声学理论，以告知和增强拓展读者的听评能力。
采用集成软件，以音频示例、听音训练及测试来提高读者的听音能力。这些音频示例均来自真实操作及真实项目中的录音。
优选的交互式听音训练软件练习模块，可提升读者的听评体验。
读者按照新的训练进度安排，可通过均衡听音训练软件练习模块进行循序渐进的听音练习，并从中获得一些听音技巧。

第1章听音1
1．1日常听音1
1．2技术性听觉训练3
1．2．1将音频属性与感知能力联系起来：同构映射8
1．2．2提高领悟力11
1．2．3提高感知的速度13
1．2．4提高一致性14
1．3声音塑形17
1．4声音重放系统配置19
1．4．1单耳：单声道声音重放19
1．4．2立体声：双声道声音重放20
1．4．3耳机20
1．4．4耳机推荐22
1．4．5音箱推荐24
1．4．6环绕声：多声道声音重放25
1．4．7音频听觉训练练习27
1．5声级和听力保护27
总结30
第2章音色的平衡与均衡31
2．1音色平衡的描述32
2．2均衡的作用32
2．3混音用到的人工实时频谱分析仪（RTA）33
2．4对音色平衡进行塑形36
2．4．1影响频谱平衡的间接因素36
2．4．2监听器和音箱37
2．4．3控制室和听音室的声学条件42
2．4．4声压级和音色平衡43
2．4．5均衡43
2．4．6滤波器：低通和高通44
2．4．7图示均衡器45
2．4．8参数均衡器45
2．4．9搁架式滤波器50
2．4．10传声器的选择与摆放50
2．5准备开始技术性听觉练习54
2．5．1练习的类型56
2．5．2频率分辨率57
2．5．3频段数量58
2．5．4增益组合58
2．5．5Q值59
2．5．6频率范围59
2．5．7声源59
2．5．8均衡器的选择60
2．5．9声音文件控制61
2．5．10时间61
2．5．11键盘快捷键61
2．6采用EQ练习模块进行训练62
2．7推荐用于练习的录音资料64
2．8推荐使用的练习和测试顺序66
2．8．11倍频程66
2．8．21/3倍频程频率67
2．8．3时间67
总结67
第3章空间属性与混响69
3．1感知到的空间属性分析76
3．1．1声源78
3．1．2声学空间和声场82
3．1．3立体声声像的总体特性83
3．2数字混响的基本结构模块85
3．2．1延时85
3．2．2混响87
3．2．3混响衰减时间89
3．2．4延时时间90
3．2．5预延时时间91
3．2．6数字混响预设91
3．3多声道音频的混响92
3．4软件训练模块92
3．5软件说明94
3．5．1软件训练模块94
3．5．2声源95
3．5．3用户界面95
3．6开始听音实践训练96
3．6．1延时时间96
3．6．2混响衰减时间97
3．6．3预延时时间97
3．6．4混合电平97
3．7Mid-Side矩阵97
3．7．1中间分量或合计分量99
3．7．2侧向分量或差分分量99
3．7．3练习：听辨Mid-Side（中间-侧向）处理99
总结100
第4章动态范围控制101
4．1动态处理器中的信号检测103


4．2压缩器/器和扩展器/噪声门107

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