机械创客综合实训

为贯彻国务院印发《国家职业教育改革实施方案》文件精神，落实“新型活页式、工作手册式”职业教育教材的类型要求，本书以能力本位、成果导向为理论支撑，充分体现职业教育的本质要求，是面向学生学习，校企双元合作开发的新型活页式、工作手册式能力本位教材。本书以完整展现创客职业活动为第一原则，涉及车铣加工、数控车铣加工、增材制造、激光雕刻、机电控制五个领域的创客项目，每个创客项目均包含职业活动，以及支撑职业活动的职业知识。本书内容包括体验车铣加工、趣味数控车铣加工、玩转增材制造、创意激光雕刻、探索机电控制五个创客项目，每个项目均设置创客小讲堂、创客体验、创客实验室三部分内容，包含五项体验任务和五项创新任务，便于学生拓展训练、知识内化与方法总结。本书配套制作了微课视频，学生扫描书中二维码可观看知识点视频和操作指导视频。教师可在机械工业出版社教育服务网注册后，下载课件和教学视频。本书可作为职业院校创新创业课程教材，也可供没有工程技术背景的12岁以上的青少年作为创客类参考书使用。

前言
二维码索引
创客项目一
体验车铣加工
创客小讲堂 001
创客知识 001
创客世界 002
创客思维训练 003
创客体验 制作趣味弹弹棋 005
学习目标 005
项目发布 005
项目准备 005
项目计划 006
项目实施 007
任务一 车削加工 007
任务二 铣削加工 009
任务三 创意装饰 014
项目展示 015
创客实验室 制作文创印章 017
项目发布 017
项目实施 018
项目评价 024
创客项目二
趣味数控车铣加工
创客小讲堂 025
创客知识 025
创客世界 026
创客思维训练 027
创客体验 制作飞转陀螺 029
学习目标 029
项目发布 029
项目准备 029
项目计划 030
项目实施 031
任务一 飞转陀螺加工工艺制订 031
任务二 飞转陀螺数控加工程序编制 033
任务三 飞转陀螺数控加工 042
任务四 飞转陀螺创意装饰 047
项目展示 048
创客实验室 制作葫芦挂件 049
项目发布 049
项目实施 049
项目评价 055
创客项目三
玩转增材制造
创客小讲堂 057
创客知识 057
创客世界 058
创客思维训练 060
创客体验 制作实用手机支架 061
学习目标 061
项目发布 061
项目准备 062
项目计划 062
项目实施 063
任务一 手机支架的模型设计 063
任务二 手机支架模型快速打印 070
任务三 手机支架后处理 074
项目展示 075
创意与创新拓展 075
创客实验室 制作创意相框 077
项目发布 077
项目实施 077
项目评价 081
创客项目四
创意激光雕刻
创客小讲堂 083
创客知识 083
创客世界 084
创客思维训练 085
创客体验 制作个性化杯垫 087
学习目标 087
项目发布 087
项目准备 088
项目计划 088
项目实施 089
任务一 激光雕刻个性化图案 089
任务二 铣削木质杯垫 095
项目展示 106
创意与创新拓展 107
创客实验室 制作创意书签 109
项目发布 109
项目实施 109
项目评价 114
创客项目五
探索机电控制
创客小讲堂 115
创客知识 115
创客世界 116
创客思维训练 120
创客体验 模拟自动冲压 121
学习目标 121
项目发布 121
项目准备 121
项目计划 122
项目实施 123
任务一 制定自动冲压I/O地址分配表 123
任务二 自动冲压PLC侧接线 124
任务三 自动冲压程序设计 127
项目展示 139
创意与创新拓展 140
创客实验室 模拟自动生产线 141
项目发布 141
项目实施 141
项目评价 145
参考文献 147