甘肃非物质文化遗产融入高等教育的模式研究--聚文网

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内容简介

本书为2019年甘肃省哲学社会科学规划项目的研究成果之一。该书共8章，第1章绪论，第2章甘肃省高校非遗研培项目，第3章高校美术课程资源融入非遗研培系统的途径，第4章高校与非遗的联动关系,第5章甘肃省高等教育融入非遗路径探索，第6章甘肃省非遗资源的活态保护，第7章甘肃省非遗文化资源的多维发展，第8章总结及展望。本书在理论研究的基础上，采集并实践了大量的教学相关案例，具有可读性和应用性。本书可供高等学校美术、教育等相关专业教学参考，也可供非物质文化遗产研究人员及研培人员阅读。

1 绪论
1.1 本书编写背景
1.2 内容、目的及意义
2 甘肃省高校非遗研培项目
2.1 唐卡
2.2 刺绣
2.2.1 藏族刺绣
2.2.2 洮绣艺术
2.2.3 哈萨克族刺绣艺术
2.3 洮砚
2.4 剪纸
2.5 砖雕
2.6 庆阳香包
2.6.1 历史源流
2.6.2 文化习俗
2.6.3 工艺特色
2.6.4 艺术特色
2.7 木雕
2.8 永靖古建筑
3 高校美术课程资源融入非遗研培系统的途径
3.1 初探非遗资源对美术课程系统的重要性
3.1.1 高校非遗研培课程中蕴含的美术课程要素和资源
3.1.2 非遗研培对美术课程的意义
3.2 从非遗潜在美术课程资源进入高校美术教学课程资源
3.2.1 分析潜在非遗美术课程资源蕴含的美术教学价值元素
3.2.2 分解非遗并建立美术课程资源系统中的要素
3.2.3 高校美术课程资源的转化
3.2.4 非遗美术课程资源的利用
4 高校与非遗的联动关系
……

甘肃非物质文化遗产融入高等教育的模式研究

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