游戏UI设计实训教程

本书使用了游戏公司真实商业项目游戏产品界面作为案例，为了便于不同基础的读者学习，按设计制作难度，以单独项目的形式逐级划分为“设计制作游戏界面基础元素”“设计制作游戏通用弹窗界面”“设计制作游戏登录界面?“设计制作游戏强化界面”4个项目。

游戏界面是玩家与机器设备进行交互的平台，这就导致人们对各种类型的游戏界面的要求越来越高，同时使得游戏界面设计行业飞速发展。本书应广大游戏界面设计者的需求，着重介绍如何设计既美观又符合要求的游戏界面。本书采用项目导入、任务驱动的编写方式。按读者职业能力培养由简入繁、由易到难、由小到大的规律，确定教材各部分内容和任务的设计，构建起一个以相关职业能力为主线、结构清晰的教材体系。本书的知识结构清晰、内容有针对性、实例精美实用，适合游戏设计类专业的职业院校学生与游戏界面设计爱好者学习。读者可以扫描书页提供的二维码，以查看书中所有实例的演示视频、素材和源文件，用于补充书中遗漏的细节内容，方便读者学习和参考。

腾琴 上海市第二轻工业学校校长 职称：副教授有多年从事职业教育教学管理和专业建设经验，积极推进1+X证书、现代学徒制试点等人才培养模式改革，带领团队建设上海市品牌专业、高水平专业和世赛基地，领衔开发专业教学标准和课程标准。近年来主持中国职业技术教育学会科研规划课题、浦东新区重点教学改革项目等3项，主编教材3本，发表教学改革论文十余篇，获得全国美发美容职业教育教学成果奖和上海市教学成果奖。担任教育部新一轮职业教育美发与形象设计专业简介和标准修制订工作组组长、上海高校智库“上海市职业技术教师教育研究院”研究人员、国家“十三五”规划教材插图审稿专家，多次荣获校优秀共产党员称号，获2021年度事业单位工作人员嘉奖。

项目一设计制作游戏界面基础元素
【项目描述】
【项目需求】
【项目目标】
【项目导图】
1.1设计制作登录界面“开始游戏”按钮
1.1.1【任务描述】
1.1.2【任务目标】
1.1.3【知识导入】
1.1.4【任务实施】
1.1.5【任务考核与评价】
1.1.6【任务拓展】
1.2设计制作人物等级和星级图标
1.2.1【任务描述】
1.2.2【任务目标】
1.2.3【知识导入】
1.2.4【任务实施】
1.2.5【任务考核与评价】
1.2.6【任务拓展】
1.3设计制作游戏界面道具图标
1.3.1【任务描述】
1.3.2【任务目标】
1.3.3【知识导入】
1.3.4【任务实施】
1.3.5【任务考核与评价】
1.3.6【任务拓展】
1.4项目总结
1.5巩固提升

项目二设计制作游戏通用弹窗界面
【项目描述】
【项目需求】
【项目目标】
【项目导图】
2.1设计制作游戏通用弹窗标题框和底框
2.1.1【任务描述】
2.1.2【任务目标】
2.1.3【知识导入】
2.1.4【任务实施】
2.1.5【任务考核与评价】
2.1.6【任务拓展】
2.2设计制作游戏通用弹窗操作按钮
2.2.1【任务描述】
2.2.2【任务目标】
2.2.3【知识导入】
2.2.4【任务实施】
2.2.5【任务考核与评价】
2.2.6【任务拓展】
2.3游戏通用弹窗界面资源整合与输出
2.3.1【任务描述】
2.3.2【任务目标】
2.3.3【知识导入】
2.3.4【任务实施】
2.3.5【任务考核与评价】
2.3.6【任务拓展】
2.4项目总结
2.5巩固提升

项目三设计制作游戏登录界面
【项目描述】
【项目需求】
【项目目标】
【项目导图】
3.1设计制作游戏Logo文字标题
3.1.1【任务描述】
3.1.2【任务目标】
3.1.3【知识导入】
3.1.4【任务实施】
3.1.5【任务考核与评价】
3.1.6【任务拓展】
3.2设计制作游戏Logo鎏金质感和背景
3.2.1【任务描述】
3.2.2【任务目标】
3.2.3【知识导入】
3.2.4【任务实施】
3.2.5【任务考核与评价】
3.2.6【任务拓展】
3.3设计制作游戏登录界面功能图标
3.3.1【任务描述】
3.3.2【任务目标】
3.3.3【知识导入】
3.3.4【任务实施】
3.3.5【任务考核与评价】
3.3.6【任务拓展】
3.4项目总结
3.5巩固提升

项目四设计制作游戏强化界面
【项目描述】
【项目需求】
【项目目标】
【项目导图】
4.1设计制作游戏强化界面底框
4.1.1【任务描述】
4.1.2【任务目标】
4.1.3【知识导入】
4.1.4【任务实施】
4.1.5【任务考核与评价】
4.1.6【任务拓展】
4.2设计制作游戏强化界面按钮
4.2.1【任务描述】
4.2.2【任务目标】
4.2.3【知识导入】
4.2.4【任务实施】
4.2.5【任务考核与评价】
4.2.6【任务拓展】
4.3游戏强化界面资源整合
4.3.1【任务描述】
4.3.2【任务目标】
4.3.3【知识导入】
4.3.4【任务实施】
4.3.5【任务考核与评价】
4.3.6【任务拓展】
4.4项目总结
4.5巩固提升