高等教育评论2023年第1期（第11卷）（仅供馆配）--聚文网

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内容简介

本书是集刊《高等教育评论》的第19本，该集刊致力于学术前沿研究，为国内外教育界同仁创造一个宽松活跃的学术空间，为推动高等教育理论与实践的创新而努力。在彰显经济、法律、管理的学科特色的同时，也关注和反映其他学科的研究进展，促进学科的合作和融合。

作者简介

杨灿明，男，1963年生，汉族，湖南桃江人，教授，博士生导师。1983年毕业于湖北财经学院财政专业；1986年中南财经大学财政专业硕士研究生毕业；1996年中南财经大学产业经济专业博士研究生毕业，获经济学博士学位。首批“新世纪百千万人才工程”重量人选，享受国务院政府特殊津贴，教育部新世纪优秀人才支持计划人选，湖北省有突出贡献的中青年专家，湖北省新世纪高层次人才工程第一层次人选，湖北省宣传文化战线首批“五个一批”人才人选。现任中南财经政法大学校长，党委常委；中国财政学会副秘书长、理事；湖北省财政学会副会长、湖北省人民政府咨询委员、武汉市人民政府咨询委员、黄石市人民政府咨询委员。从事财政学教学与科研30多年，是中国财政学界杰出的中青年学者之一。主要研究方向：财政基础理论和财政政策。

特稿科技伦理治理与新文科建设杨灿明新时代思政教育马克思主义理论学科引领课程思政——理念变革、机制创新与实施路径韩鹏新时代高校外国文学课程思政建设策略吴洋财经政法一流学科“乌卡时代”敏捷性商科人才培养模式思考汪涛崔楠慕文龙西部高校商学院建设一流学科的国际化路径选择田妮杨俊丝绸之路经济带高校经济学拔尖创新人才培养的探索与实践刘林王艳中国法学高等院校中立法学教育的补全与拓新吴玉姣林贵文曾林翊晨比较研究美国希拉姆学院新文科教育的组织再造设计陈涛袁梦李颖集群发展视角下世界一流湾区高等教育治理的主要特征、实践路径及经验启示黄炳超周丽萍邓辉敏教育史研究潘梓年教育思想初探邓杨中国高校跨学科教育的百年历程、基本经验、未来展望雷金火高等教育治理大学治理评价——内涵、原则与要素富阳丽眭依凡中国式高等教育研究“三大体系”建设的内涵、原则与路径杨季兵李森新文科视域下大学课堂立体教学模式研究石智雷王璋尚越王澳新时代高素质教师队伍建设的三重逻辑钱佳石嵩曹义兰段锐反思与改进——学科评估影响力及其提升路径赵立莹郑洋全日制硕士专业学位研究生满意度调查研究赵军李子轩应用型本科院校教育教学质量的学生满意度——基于全国178所高校学生调查的分析徐岚苟斐斐转设背景下独立学院学生的集体性焦虑研究郭建鹏江艳贾文军结构与解构——农村第一代女性博士研究生婚恋观的自我民族志研究施玉茹朱志勇2022年中国高等教育十大事件评析——“高等教育十大事件盘点”学术沙龙贺祖斌段文星林盟初蓝磊斌

高等教育评论2023年第1期（第11卷）（仅供馆配）

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