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基于核心素养的小学科学课堂教学的探索与研究

基于核心素养的小学科学课堂教学的探索与研究

  • 字数: 297000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 民主与建设出版社
  • 作者: 尹慧
  • 出版日期: 2022-06-01
  • 商品条码: 9787513929561
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 264
  • 出版年份: 2022
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精选
内容简介
《基于核心素养的小学科学课堂教学的探索与研究》由尹慧著
目录
第一章科学探究理论研究
培养科学素养 树立科学意识
让科学研究镶嵌在儿童生活中
基于学生认知特点,培养学生科学学科核心素养
科学活动的巧妙设计为学生自主学习导航
从细节处看科学课
小学科学教学中学生问题意识培养策略的研究
基于科学概念建构的定量与定性观察策略探究
定性观察与定量研究巧妙融合,促进科学概念的系统化
学会提出问题是提升学生科学素养的关键
科学课中如何培养学生的观察能力
小学科学“解暗箱”课型教学策略例谈
巧妙设计科学教具 引领学生深度探究
制造认知矛盾,激发学生深度思考与探究
经验基础决定探究起点,探究历程丰富经验水平
……

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