创新创业教育(配行动手册)--聚文网

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内容简介

本书是高职学生核心素养培育系列教材之一，也是高等职业教育新形态一体化教材。本书编写深入贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足职业教育类型特色，聚焦“三全育人”。本书编写遵循高职学生的认知特点和成长成才规律，以深度指导学生创新创业为出发点，以推动学生创新创业行动与社会进步、国家发展、民族振兴、人民幸福深度融合为导向，以提升学生创新创业能力为主线。本书基于建构主义的教学设计，依据创新驱动创业发展理念，建立科学完整的知识体系；通过一体化配套“行动手册”的开发，优选化发挥实践育人功能；辅以优质在线开放课程及多元的二维码数字资源的耦合，实现教学资源的时空交融与拓展。本书力求打造创新创业知识素养与实践能力培养，创新创业训练项目与学科竞赛，创新创业教育与思想政治教育、专业教育相融合的认知行为体系。
本书分为“我爱创”“我敢闯”“我会创”“我能成”四篇、十一个项目、三十五个子任务。每个项目由“创路有径”“创理有声”“项目目标”“项目寄语”四栏目开篇，由“项目训练”“项目反思”收尾；每个子任务以“帮帮小明”“任务解码”“任务探究”“任务检测”为基本框架，穿插“案例赏析”和“头脑风暴”特色模块，力求形成项目任务式教学闭环，践行“学做一体、知行合一”的人才培养理念。同时，本书编写着力与国内主要的大学生创新创业赛事相融合，力求“以赛促学、以赛促练、以赛促干”并取得实效，全面提升学生的创新创业实践素质与能力。
本书既可作为不同层次职业院校创新创业教育通识课程教材，也可作为人力资源和社会保障系统创新创业培训类课程教材，还可作为参加各类创新创业赛事的大学生及社会准创业者的创新创业行动指南和参考用书。

第一篇我爱创
——少年心事当孥云创路高步蹑华嵩
项目一探索智创世界
任务一创意认知
任务二创造认知
任务三创新认知
任务四创意、创造、创新间的关系
项目二打开创新思维
任务一创新思维认知
任务二设计思维的运用
任务三创新思维的训练
项目三培育创新自觉
任务一创新价值观的塑造
任务二创新人格的培养
任务三科技素养的提升
任务四企业家精神的涵养
第二篇我敢闯
——手不释卷兼勇毅敢用青春逐新潮
项目四走进创业时代
任务一创业认知
任务二创业者的画像
任务三国家对大学生创新创业的支持
项目五发掘创业机会
任务一创业机会的来源
任务二创业机会的甄别
任务三创业想法的实施
第三篇我会创
——砺戈秣马行致远踔厉奋发启征程
项目六打造创业团队
任务一创业团队的组建
任务二团队股权的设计
任务三高效团队的管理
项目七构建商业模式
任务一商业模式的解析
任务二商业模式画布的构成
任务三商业模式的设计
项目八擘画创业蓝图
任务一创业计划书的撰写
任务二路演PPT的制作
任务三项目路演的执行
第四篇我能成
——沐风栉雨临峰顶励精图治谱新章
项目九接受大赛淬炼
任务一中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛
……
项目十创立合法企业
项目十一管理初创企业
参考文献

创新创业教育(配行动手册)

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