小学科学教学设计与反思 4年级上册--聚文网

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内容简介

本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要, 针对《义务教育教科书·科学四年级上册》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制, 为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计, 具体包括教材简析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块。特别是教学过程板块, 还做了“二次备课”的设计, 既为老师们提供教学设计范例, 同时又考虑到每位教师教学的差异性, 为教师的具体教学设计提供调整迭代的空间和支架。本书紧贴小学科学教师的教学需求, 直击教学疑难点, 为教师提升教学的科学性、专业性和有效性提供了有力的抓手。

第一部分教学设计
声音
1.听听声音003
2.声音是怎样产生的007
3.声音是怎样传播的012
4.我们是怎样听到声音的018
5.声音的强与弱022
6.声音的高与低027
7.让弦发出高低不同的声音032
8.制作我的小乐器037
《声音》单元整理043
呼吸与消化
1.感受我们的呼吸047
2.呼吸与健康生活051
3.测量肺活量056
4.一天的食物061
5.食物中的营养065
6.营养要均衡070
7.食物在口腔里的变化075
8.食物在身体里的旅行079
《呼吸与消化》单元整理084
运动和力
1.让小车运动起来090
2.用气球驱动小车095
3.用橡皮筋驱动小车100
4.弹簧测力计105
5.运动与摩擦力111
6.运动的小车116
7.设计制作小车（一）121
8.设计制作小车（二）125
《运动和力》单元整理131
第二部分优秀课例
1.让弦发出高低不同的声音139
2.呼吸与健康生活149
3.运动的小车158

小学科学教学设计与反思 4年级 上册

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