色彩第2版--聚文网

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内容简介

本书具有以下特点：1.新：幼师的美术教育色彩学习，不同于义务教育阶段的简单了解，也和艺术专业院校的色彩学习有一定导向和训练方法上的不同。我们力求在符合色彩基本理论的前提下，有新理念、新思维、新课程设计和一定的探索实验性。2.实：理解幼师美术教育的目标和要求。通过色彩的学习能为接下来的装饰画、手工、环境布置、绘本制作等课程打好基础。3.细：对色彩的基本理论和符合学前美术学习的针对性理论和方法，有详略地做了教材设计安排，结合大师作品赏析及优秀学生作品进行讲解，具有说服力和引导性。4.透：通过一系列理论和学生作品，让学生逐渐建立起相对全面的色彩观，明确幼师美术教育色彩学习的倾向性和应达到的教学效果，为学前美术其他方向的学习做好承接工作。学前教育美术基础色彩的教材建设不可能一蹴而就。编写者深知教材的编写对有效教学责任重大，所以尽力做到合理完整，内容的选择尤为谨慎，有不当之处敬请广大师生批评指正。相信这本《色彩》教材能成为有针对性和时效性、受广大师生欢迎的好教材。

第一章色彩的基础知识
第一节光与色
第二节原色、问色、复色、补色的概念
第三节色彩的三要素
第四节色调
第二章色彩的对比和调和
第一节色彩的对比（色相、明度、纯度、冷暖）
第二节色彩的调和（类似、邻近、对比、补色）
第三章色彩表现材料的不同分类
第一节水粉画
第二节水彩画
第三节色粉画
第四节油画棒画
第五节彩铅画
第六节油画
第四章色彩的调配、分析和组合
第一节色彩的调配
第二节色彩的分析
第三节色彩的组合
第五章装饰性色彩的表现
第一节装饰性色彩的基础知识
第二节装饰性色彩的基本特衍
第三节变形和变色的表现
第四节装饰性色彩写生
第六章意象色彩表现
第一节色块意象
第二节肌理意象
第三节抽象意象
第七章作品赏析
第一节经典大师美术作品
第二节优秀儿童美术作品
后记
参考书目

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