教育相协,培根铸魂——中学语文教学与班级德育的相融相长--聚文网

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内容简介

此著作着重论述了在双减背景下，如何实现语文教学和班级德育管理的协同并进，相辅相成，达到立德树人、全面育人的根本目的。书中阐述了语文教学和班级德育在学生成长中的重要意义，阐述了加强语文教师和班主任教师队伍建设的基本路径，阐述了在教育教学中如何实现语文教学和班级德育的两相融合和彼此促进，分别从如何“以文化人”、“以文治班”、“以德促教”、“以德促学”四方面论证了在教育教学中如何达到用语文教学立德树人、管理班级，以及如何以班级德育促进语文教师教学行为的优化及学生学习方式的变革。最后辅以十个具有代表性的经典案例具体阐释二者相互结合的方案设计、实施过程、优秀成果和活动后记。全书附有前言、后记，有对作品的综合介绍及与教育同行的心灵对话。

作者简介

沈晓清，黑龙江人，中学语文高级教师。现任教于黑龙江省双鸭山市宝清县第二中学。曾被评为黑龙江省优秀教师，黑龙江省2018年度、2022年度教学名师，黑龙江省第三届好看班主任。中国智慧工程研究会“名师专家库”成员；中国语文报刊协会校园文化分会会员；校园文化专家团成员。

第一章语文教学与班级德育概述
第一节语文教学的基础性地位
第二节班级德育的重要性地位
第三节语文教学和班级德育的关系
第四节语文教学和班级德育相互渗透的意义
第二章班主任和语文教师的专业成长
第一节班主任和语文教师的角色定位
第二节班主任和语文教师的成长路径
第三章以文化人——用语文熏陶教化班级成员
第一节走近名人典范，善用榜样引领
第二节诵读国学经典，培植学生厚德
第三节积累名篇佳作，侧重德智双培
第四节组织专题学习，形成家校合力
第四章以文治班——用语文解决班级管理常见问题
第一节用语文营造班级的文化氛围
第二节用语文开展丰富的班级活动
第三节用语文构建完善的班级制度
……

教育相协,培根铸魂——中学语文教学与班级德育的相融相长

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