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以一日生活课程促进幼儿良好习惯养成的研究

以一日生活课程促进幼儿良好习惯养成的研究

  • 字数: 163000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 现代出版社
  • 出版日期: 2022-04-01
  • 商品条码: 9787514391237
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 172
  • 出版年份: 2022
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精选
内容简介
本书分为研而有声、成长记录、活动分享三篇,内容包括:大班幼儿良好行为习惯养成路径分析与研究,以一日生活课程促进大班幼儿良好学习习惯养成的研究,浅谈大班幼儿社会交往能力的培养,培养幼儿良好习惯等。
作者简介
黄丽红,高级教师,中共党员,广东技术师范大学学前教育系校外指导教师,白云区学前教育研究会理事,主要从事幼儿良好行为习惯的教育教学研究。近年来,先后在《教育导刊》《学苑教育》《教育信息技术》《教师》等省级以上刊物发表学术论文多篇。主持国家、省、市级科研课题研究五项。先后荣获广东省优秀园长、广东省教育评估协会学前教育评估专家、广州市学前教育评估员、广州市小学高级教师第五评委会评委、广州市优秀教师,广州市名教师工作室主持人、白云区人大代表、白云区督学和评估员等荣誉称号。
目录
上篇研而有声
大班幼儿良好行为习惯养成路径分析与研究
以一日生活课程促进大班幼儿良好学习习惯养成的研究
浅谈大班幼儿社会交往能力的培养
培养幼儿良好习惯
幼儿行为习惯养成的随机教育策略分析
浅谈大班幼儿阅读兴趣的培养
在教学活动中培养大班幼儿良好的学习习惯
如何培养幼儿形成良好的自我评价习惯
家庭教育中培养幼儿良好学习习惯的几点看法
试论在一日生活中培养大班幼儿良好的学习习惯
浅谈一日生活中促进大班幼儿良好学习习惯的养成
授之以鱼,不如授之以渔
幼儿自主场景的创设与推进
中篇成长记录
广州市白云区江高镇中心幼儿园幼儿个案跟踪记录
……

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