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新课程方案下基于KPI的教师教学评价机制研究

新课程方案下基于KPI的教师教学评价机制研究

  • 字数: 176000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 北京燕山出版社
  • 出版日期: 2022-04-01
  • 商品条码: 9787540261634
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 156
  • 出版年份: 2022
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精选
内容简介
《新课程方案下基于KPI的教师教学评价机制研究》由高玉库主编
目录
新课程方案下普通高中教师评价原则初探/王健
高考化学新考点及其对化学教学的启示/王艳丹
新课程标准下高中物理教学的实施探索与过程评价/王君贺
新课程背景下培育践行历史唯物主义的几点思考/张慧研
复杂情境下交际作文的教学评价方式初探/姜陆陆
点燃高中信息技术课堂计算思维的火花/陈丽洵史野锋
创客与STEAM教育之课程融合探究/陈丽洵史野锋
原创模拟查酒驾的吹气实验探究/王艳丹
体验式写作:让议论文闪耀生命的光彩/李剑林
管窥鲁科版化学必修教材/王艳丹
浅议英语核心素养视角下读后续写教学中的德育价值/王健
深圳某学校高一学生英语词汇学习策略调查/王健
高中英语课后作业设计的原则与策略优化/王健
教学真思考,解决真问题/李剑林
“幸福”其实很简单/李剑林
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