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舞蹈音乐的基础理论与应用

编辑推荐

1.采用“项目-任务-能力”式组织体例、发挥教材育人功能本教材按照网页设计三大构成技术（HTMl+CSS+jQuery），以案例为主线，根据学生特点和认知规律，把教学内容重组、整合和分割成一个个相对独立又彼此联系的项目单元，每个项目单元采用“项目导入、项目目标、项目设计、项目任务、项目案例、项目小结、本项目习题”的方式组织教材内容。这种编写方式具有目标的整体性、知识的系统性、训练的序列性。2.有效融入思政元素、实现专业教育与思政教育同向同行本教材以2020年5月教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》提出的课程思政建设五大内容入手，将以习近平谈网络安全和信息化相关论述、中国IT界风云人物、古诗词、中华美食、中华名胜古迹、网络安全法等作为教材相关知识点教学案例的文字素材，项目案例以话说家乡、趣谈美食、中国节日、网络安全法律法规等为主题进行设计。将将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，实现专业教育与思政教育同向同行，形成协同效应。3.提供数字化教学资源平台、创设全新的教育时空提供与纸质教材紧密融合的扫码通平台——易智教云教学平台，教材的全部教学资源如教学视频、PPT、电子教案、图片素材、典型案例、习题库等都上传到易智教云教学平台，该平台除了具有浏览查询、下载资源功能外，还提供了许多实用教学功能。如视频学习、项目练习、在线测试等，可以满足学生自主学习、个性化学习的需求，适应“互联网+”信息化教育的需要。

内容简介

全书按照网页设计的步骤,围绕Web前端开发的三大技术HTML.CSS和JavaScript进行知识点编写，同时还涉及响应式布局Boostrap框架技术等流行的网页设计技术。最后用两个综合案例对全书知识点进行贯穿总结,使读者全面掌握Web前端开发技能。编者以一个完整的文化宣传网站网页制作为案例，采用迭代递增的网页设计方法,每一个项目完成一部分需求.随即学习相关知识并动手实现。编者案例设计有效融入思政元素,实现了专业教育与思政教育同向同行。本书内容结构合理,实例简单易懂,既适合高职院校Web前端开发技术课程教学使用，也适合从事网页设计相关工作的初学者阅读,或作为社会培训教材使用。为了方便教学,本书还配有电子课件等资料,任课教师可以发邮件至hustpeiit@163.com索取。

作者简介

张淑梅，女，教授，中共党员。1991年哈尔滨师范大学数学专业毕业。获得江苏省交通运输系统教学名师荣誉称号。主要讲授Web开发技术（HTML）、数据库应用与管理、动态网页设计（ASP.NET）、C语言程序设计、C#程序设计等课程。主要研究成果包括：主持完成江苏省现代教育技术、江苏省教育信息化、中国交通教育研究会等教育研究课题多项，主持完成院级科研项目多项，主编“十二五”江苏省高等学校重点教材1部。在中国职业教育、中国电力教育、数字技术与应用等期刊发表研究论文多篇。

项目1Web前端开发概述
1.1认识网页和网站
1.2Web前端开发技术及标准
1.3网页制作工具
项目2使用HTMI5组织页面内容
2.1HTML基础
2.2HTML5常用标签
2.3项目案例
项目3使用HTML5新增的标签
3.1HTML5新增的语义标签
3.2HTML5视频、音频标签
3.3项目案例
3.4HTML5新增的表单元素
项目4使用CSS样式设置页面外观
4.1认识CSS
4.2CSS选择器
4.3CSS文本与字体样式属性
……

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