微型计算机原理与接口技术题解及实验指导 第5版

本书为线上线下融合的新形态教材，主要具有以下特点： （1）习题解答深入浅出，对较为复杂的题目都加有简单分析，较易理解。 （2）引入虚拟仿真实验环境设计各类硬件实验，增加了教材的通用性。 （3）实验内容的选取符合分层次教学的理念，每项实验都详细讲解了实验内容、目的和实验过程，并设计了实验习题或思考题。能够较好地帮助学生理解所学内容，提高自主动手的能力。

本书是与清华大学出版社出版的新形态教材《微型计算机原理与接口技术》（第5版）配套使用的题解及实验指导书。全书分为上篇和下篇。上篇是主教材习题及解答，涵盖了主教材中全部习题的详细分析和解释，为部分开放性综合设计题目提供了解题思路和设计方法讲解视频，读者可以通过扫描书中的二维码观看、参考。同时，通过书中提供的链接也可关联到覆盖本课程全部主体内容的练习题库。下篇是微机原理与接口技术实验指导，共6章。包含软硬件实验环境、指令集与汇编语言程序设计、综合程序设计、存储器与简单I/O接口设计、可编程数字接口电路设计以及模拟接口设计等16项实验，并从第12章起，每章给出了一个典型设计案例，作为拓展内容。本书既是主教材配套的习题解答与实验操作指导，也可作为普通高等院校学习计算机硬件类课程的实验指导书。可帮助读者更深入地理解和掌握教材内容，提高独立思考、分析和解决问题的能力。

吴宁教授，西安交通大学计算机基础系列在线开放课程群教学团队负责人。主持2门重量线上一流课程和《微机原理与接口技术》重量线上线下混合式一流课程。以第一获奖人获陕西省教学成果一等奖1项，以主要完成人获重量教学成果一等奖和陕西省教学成果特等奖各1项，获评宝钢优秀教师奖、王宽诚育才奖等多项教学荣誉奖。主编包括重量规划教材在内的各类教材10余部，由清华大学出版社出版的《微型计算机原理与接口技术（第2版）》曾获陕西省优秀教材二等奖。

上篇主教材习题及解答
第1章微型计算机基础3
第2章微处理器技术6
2.1填空题6
2.2简答题7
第3章指令集10
3.1填空题10
3.2简答题10
3.3编程题12
第4章汇编语言程序设计15
4.1填空题15
4.2简答题16
4.3编程题19
第5章半导体存储器27
5.1填空题27
5.2简答题28
5.3设计题29
第6章输入输出和中断技术33
6.1填空题33
6.2简答题33
6.3设计题36
第7章串行与并行数字接口40
7.1填空题40
7.2简答题41
7.3设计题42
第8章模拟量的输入输出48
8.1填空题48
8.2简答题49
8.3设计题50
第9章计算机在自动控制与可穿戴式健康监测系统中的应用56
9.1填空题56
9.2简答题57
9.3设计题57
下篇微机原理与接口技术实验指导
第10章软硬件设计实验环境介绍61
10.1汇编语言程序设计的实验环境61
10.1.1汇编程序及主要功能61
10.1.2汇编语言程序设计的基本过程62
10.1.3汇编语言实验环境搭建63
10.1.4在DOSBox下的汇编语言程序设计实验步骤64
10.2Proteus虚拟仿真实验平台69
10.2.1仿真操作界面69
10.2.2电路原理图绘制指南73
10.2.3仿真运行79
10.2.4操作练习83
第11章指令集应用与顺序结构程序设计85
11.1数据传送85
11.1.1实验目的85
11.1.2预习要求85
11.1.3实验任务85
11.1.4实验习题88
11.1.5实验报告要求89
11.2算术逻辑运算及移位操作89
11.2.1实验目的89
11.2.2预习要求89
11.2.3实验任务89
11.2.4实验习题92
11.2.5实验报告要求93
11.3串操作93
11.3.1实验目的93
11.3.2预习要求93
11.3.3编程提示93
11.3.4实验任务94
11.3.5调试提示96
11.3.6实验报告要求96
11.4字符及字符串的输入和输出96
11.4.1实验目的96
11.4.2预习要求96
11.4.3实验任务97
11.4.4调试提示98
11.4.5实验报告要求98
11.5直线程序设计98
11.5.1实验目的98
11.5.2预习要求98
11.5.3实验内容99
11.5.4思考问题99
11.5.5实验报告要求100
第12章汇编语言综合程序设计101
12.1分支程序设计101
12.1.1实验目的101
12.1.2预习要求101
12.1.3实验内容101
12.1.4思考问题103
12.1.5实验报告要求103
12.2循环程序设计103
12.2.1实验目的103
12.2.2预习要求103
12.2.3实验内容104
12.2.4编程提示104
12.2.5实验习题107
12.2.6实验报告要求107
12.3含子程序结构的程序设计107
12.3.1实验目的107
12.3.2预习要求108
12.3.3实验内容108
12.3.4程序控制流程108
12.3.5编写程序108
12.3.6程序框架110
12.3.7实验报告要求111
12.4典型设计案例111
12.4.1设计目标111
12.4.2案例涉及的知识点和技能点111
12.4.3设计任务112
12.4.4任务分析112
12.4.5参考方案113
12.4.6思考问题115
第13章存储器与简单I/O接口设计116
13.18086最小系统构建和I/O地址译码实验116
13.1.1实验目的116
13.1.2预习要求116
13.1.3实验内容116
13.1.4实验预备知识116
13.1.5实验操作指导118
13.1.6实验习题122
13.1.7实验报告要求123
13.2存储器扩充实验123
13.2.1实验目的123
13.2.2预习要求123
13.2.3实验内容123
13.2.4实验预备知识123
13.2.5实验操作指导124
13.2.6实验习题126
13.2.7实验报告要求127
13.3存储器扩充典型设计案例127
13.3.1设计目标127
13.3.2案例涉及的知识点和技能点127
13.3.3设计任务127
13.3.4任务分析127
13.3.5参考方案130
13.3.6思考问题131
第14章可编程并行数字接口电路设计132
14.1可编程定时计数器实验132
14.1.1实验目的132
14.1.2预习要求132
14.1.3实验内容132
14.1.4实验预备知识132
14.1.5实验操作指导133
14.1.6实验习题136
14.1.7实验报告要求136
14.2可编程并行接口实验136
14.2.1实验目的136
14.2.2预习要求136
14.2.3实验内容136
14.2.4实验预备知识136
14.2.5实验操作指导137
14.2.6实验习题140
14.2.7实验报告要求140
14.3直流电机控制140
14.3.1实验目的140
14.3.2预习要求141
14.3.3实验内容141
14.3.4实验原理141
14.3.5实验操作指导141
14.3.6实验习题145
14.3.7实验报告要求145
14.4可编程并行接口典型设计案例145
14.4.1设计目标145
14.4.2案例涉及的知识点和技能点145
14.4.3设计任务146
14.4.4任务分析146
14.4.5参考方案146
第15章模拟接口与综合控制系统设计149
15.1ADC0808模/数转换实验149
15.1.1实验目的149
15.1.2预习要求149
15.1.3实验内容149
15.1.4实验预备知识149
15.1.5实验操作指导149
15.1.6实验习题153
15.1.7实验报告要求154
15.2DAC0832数/模转换实验154
15.2.1实验目的154
15.2.2预习要求154
15.2.3实验内容154
15.2.4实验预备知识154
15.2.5实验操作指导155
15.2.6实验习题159
15.2.7实验报告要求159
15.3数字温度计实验160
15.3.1实验目的160
15.3.2预习要求160
15.3.3实验内容160
15.3.4实验预备知识160
15.3.5实验操作指导162
15.3.6实验习题168
15.3.7实验报告要求168
15.4模拟接口典型设计案例168
15.4.1设计目标168
15.4.2案例涉及的知识点和技能点169
15.4.3设计任务169
15.4.4任务分析169
15.4.5参考方案169
15.4.6思考问题171
附录ATD简要使用说明172