学前教育学(第2版)--聚文网

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编辑推荐

“教师教育‘课证融合’系列教材”在现有教师教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试的内容，并辅以“互联网+”技术。具有内容体系完整、备考实用性强、考点全面覆盖、线上线下融合等特色。本套丛书的内容除了保证课程体系的完整、科学、合理外，同时可作为国家教师资格考试的备考教材，方便学生学习、掌握考试内容和了解考试特色。本书为教师教育“课证融合”系列教材之一。

内容简介

本书为教师教育“课证融合”教材丛书之一。本书主要从学前教育概述，学前教育与儿童发展，，学前儿童发展概述，学前儿童的一般发展，儿童观，学前儿童的全面发展教育，学前教育的课程，幼儿园生活指导，幼儿园教学活动，幼儿园环境创设，幼儿园的社会教育，游戏活动指导，幼儿园的家庭教育指导，幼儿教师，教育活动的组织与实施，幼儿园教育评价，幼儿园教师职业道德，幼教法律法规等方面进行知识介绍。本书在“学前教育学”原有课程体系中全面有机地融入国家教师资格考试的内容，并辅助以“互联网+”技术，在相关知识处配有历年真题或模拟题。本书的内容除了保证课程体系的完整、科学、合理外，同时可作为国家教师资格考试的备考教材，方便学生学习、掌握考试内容、了解考试特色、突破考试的重点和难点。本书所有习题均配有答案解析。本书在第一版的基础上，针对第一版使用过程中的反馈，调整了部分内容，更新了部分习题和答案，融入了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。

作者简介

董吉贺 ---------------------------- 董吉贺，教授，教育学博士。山东女子学院教育学院院长兼学前教育研究院院长，山东省优势学科幼儿教师教育人才团队成员。兼任山东师范大学硕士研究生导师，山东省教师教育学会常务理事、学前教育专业委员会副主任。主要承担《中外教育史》、《教师职业道德》等课程的教学工作，为省级精品课程《中外教育史》负责人。在《教育发展研究》《教育理论与实践》《开放教育研究》《中国高教研究》等杂志发表论文30余篇。

第一章学前教育与学前教育学
第一节学前教育3
第二节学前教育学22
第二章学前教育与儿童
第一节儿童观29
第二节学前儿童发展与教育41
第三章学前教育与教师
第一节幼儿园教师概述55
第二节幼儿园教师的角色与地位57
第三节幼儿园教师专业发展与教育66
第四章学前教育课程
第一节学前教育课程概述83
第二节学前教育课程的设计97
第三节学前教育课程的实施与评价102
第四节主题与领域课程109
第五章幼儿园教学活动与学前儿童游戏
第一节幼儿园教学活动121
第二节学前儿童游戏126
……

学前教育学(第2版)

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