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编辑推荐

本书遵循大学生成长教育规律，融入了劳动教育近期新的实践教学理念，注重与时俱进，具有知识系统、内容丰富、案例经典、贴近实际等特点，体现了理论性与实用性相融合的特色。既可作为高职院校大学生开展劳动教育实践、提升劳动素养的优选教材，也可以为广大社会各类待业求职者提供有益的学习参考和指导。

内容简介

本书根据国家关于全面加强新时代大中小学劳动教育、根据学段特点设立劳动教育必修课程的要求，结合各院校劳动教育实际而编写。内容包括劳动教育性质和基本理念、劳动素养的修炼与提升、劳动法律权益和安全保护、家庭劳动情景式实践指导、学校劳动情景式实践指导、职场劳动情景式实践指导、尊重劳动者、尊重劳动成果等劳动教育推荐知识，帮助学生理解和形成正确的劳动观，掌握基本的劳动能力，形成良好的劳动习惯。本书具有通用性和实用性，既可以作为各类高等院校、职业院校劳动教育的优选教材，也可以为广大社会各类待业求职者提供有益的学习参考和指导。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

作者简介

林玲玲，性别：女，中共党员，单位：北京财贸职业学院党委常委、宣传部部长、教师工作部部长、副教授，学位：经济学硕士，研究领域：党建与思政教育, 长期从事高职院校党建和思政工作研究，主持、参与多个课题，主讲课程：大学生就业指导、大学生创新创业、人际沟通与交流、形势与政策、媒介素养等课程，研究成果：在清华大学出版社出版《供应链管理》（连续出版修订3版）、《大学生就业指导》、《人际沟通与社交礼仪》、《大学生创新创业》等多本教材，在专业期刊上发表论文6篇。

第一章劳动教育性质和基本理念
第一节劳动的基本概念
一、劳动的定义
二、劳动的分类
第二节劳动教育性质
一、价值引领性
二、目标改造性
三、综合育人性
四、实践性
第三节新时代劳动教育观
一、新时代马克思劳动教育观的发展
二、新时代劳动教育观的内容
第四节劳动教育基本理念
一、劳动教育的定义
二、新时代高等职业院校劳动教育的内涵
第二章劳动素养的修炼与提升
第一节劳动素养与劳动精神
一、提升劳动素养,促进职业发展
……

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