汉日拟声拟态词综合对比研究--聚文网

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内容简介

本书为教育部哲学社科规划青年基金项目（15YJC740090）最终成果（已于2020年5月通过鉴定结题）。以汉语拟声词拟态词和日语拟声词拟态词为研究对象，从对比语言学、翻译学、认知语言学等多个角度围绕汉日拟声拟态词的形态特征、语义分类、语法功能、汉日互译、语音象似性等方面进行了全面的分析和考察。首先，整理和归纳国内外关于汉语拟声词拟态词和日语拟声拟态词的相关研究成果，分别从定义、形态特征、语义分类、语法功能四个方面对现代汉语拟声词拟态词和现代日语拟声词拟态词开展了对比研究，并在参考汉语语言学家研究成果的基础上，尝试归纳出了现代汉语“拟态词”。此部分内容体现在本书第一章至第四章。其次，分别以《新日汉拟声拟态词词典》（郭华江主编，上海译文出版社，2012）为研究对象，针对汉日语拟声拟态词互译实例进行分析，探讨了汉日拟声拟态词的翻译特点。此部分内容体现在本书第五章。最后，通过整理和归纳国内外语言学和认知语言学中关于日语拟声拟态词语音象似性的研究成果，总结出日语拟声拟态词的语音象似性特征。在此基础上，选取36个日语拟声拟态词作为实验刺激语，分别以日语母语者、汉语母语者、以及韩国和印度尼西亚日语学习者为受试者，运用心理学中的SD法（即：语义差别法）进行实验，通过对结果的分析和对比，探讨了日语拟声拟态词在语音象似性方面的普遍性和独特性。此部分内容体现在本书第六、七两章。

作者简介

王莹，女，博士，硕导，天津科技大学外国语学院副院长。主要研究方向为日语语言学、汉日对比语言学、日语教育学。现兼任日本首都大学东京人文科学研究科客座研究员。近年来发表论文10余篇。主持完成教育部哲学社科规划青年基金项目1项；主持完成日本横向项目2项；主持完成天津科技大学青年教师创新基金项目1项；主持天津科技大学人文社科类青年拔尖人才培养项目1项。荣获第一届中国外语微课大赛天津赛区二等奖；第十一届中国人日语作文大赛优秀指导教师奖。2014年入选天津市“三年千人”计划；2015年入选天津市高校“131”创新型人才第三层次人选；2017年入选天津市高校“中青年骨干创新人才培养计划”

汉日拟声拟态词综合对比研究

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