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融合教育导论

融合教育导论

  • 字数: 330000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 南京大学出版社
  • 出版日期: 2023-07-01
  • 商品条码: 9787305270970
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 224
  • 出版年份: 2023
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精选
内容简介
本书立足当前融合教育发展的新趋势,揭示融合教育的内涵、研究范畴、主要特征,探索融合教育研究原则及方法论,阐述融合教育的基本理念,分析融合教育价值取向。在概述国外融合教育发展历程与融合教育理论渊源的基础上,探索论述融合教育教师基本素养、学生本质和教育影响,提出开展融合教育的主题选择与融合教育模式建构策略,进而立足构建了融合教育的未来发展方略。本书可作为高等院校教育类专业的教材,也可为广大从事教育相关专业的老师提供参考。
作者简介
闫祯,教育学教授、学常熟理工学院教育学院院长,曾赴香港、美国等地学习,研究高等教育基本理论、教师教育。主持省级一流课程《小学教育心理学》建设,出版专著2部,教材18部,发表论文70余篇。主持教育部人文社科规划基金一般项目、国家社科基金一般项目研究工作。
目录
第一章绪论
第一节融合教育概述
第二节融合教育研究的原则和发展指向
第二章融合教育的价值理性
第一节融合教育的基本理念
第二节融合教育价值取向
第三章融合教育的发展历史
第一节国外融合教育发展历程
第二节我国融合教育发展历程
第四章融合教育的理论渊源
第一节融合教育的哲学基础
第二节融合教育的心理学基础
第三节融合教育的教育学基础
第五章融合教育的基本要素
第一节融合教育的教师
第二节融合教育的学生
第三节融合教育的教育影响
……

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