幼儿园教育活动设计与指导·综合版(第三版)--聚文网

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内容简介

本教材根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》，密切结合《教师教育课程标准（试行）》和国家考试中心发布的《综合素质》（幼儿园）与《保教知识与能力》考试大纲编写，把幼儿园健康教育、语言教育、科学教育、社会教育、艺术教育五大领域的内容合为一本，既便于学生学习相应的理论知识与技能，又有助于学生顺利通过国家教师（幼儿园）资格考试。本教材共9章，采用了“整—分—整”的编写思路，第一章、第九章分别为总论和综合部分，第二章至第八章分别为各领域教育活动设计与指导部分。每章前均采用学习目标提示、知识结构导图；每章中均有基础知识和观点阐述、典型案例佐证、案例评析引导；每章后均有“真题再现吧”和“能力提升训练营”。提高了教材的实用性、实战性，素质教育与应试教育相融合。本教材配有视频，与教材中的典型案例匹配，可扫码看视频,给读者提供直观、生动的参考资料，便于模仿学习和深刻领悟相关理论。本教材可作为普通高等学校、职业教育院校学前教育专业、幼儿师范院校的专业教材，亦可作为幼儿园教师资格考试、幼儿园教师职前培训或在职进修、业务培训教材使用。课件、教案、习题答案等教学资源,可登录复旦学前云平台免费下载:www.fudanxueqian.com。

作者简介

杨白（1964— ），女，湖南省衡阳市，湖南衡阳幼儿师范高等专科学校教师，教育心理学高级讲师。研究方向：学前教育。近年来主持（参与）省级规划课题6个，主编全国、省规划教材2部，参编教材2部，编著幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书《科学—探索》2部，主编幼儿园多元智能活动开放课程幼儿活动用书6册。在省级杂志发表论文7篇，省级论文获奖3篇，先后荣获湖南省教育教学成果奖、衡阳市社会科学成果奖。

第一章幼儿园教育活动设计与指导概述
第一节幼儿园教育活动概述
第二节幼儿园教育活动的设计
第三节幼儿园教育活动的指导策略
第二章幼儿园健康教育活动设计与指导
第一节幼儿园健康教育活动概述
第二节幼儿身体保健教育活动设计与指导
第三节幼儿心理健康教育
第四节幼儿园身体锻炼活动设计与指导
第三章幼儿园语言教育活动设计与指导
第一节幼儿园语言教育活动概述
第二节幼儿园谈话活动
第三节幼儿园讲述活动
第四节幼儿园听说游戏活动
第五节幼儿园文学作品活动
第六节幼儿园早期阅读活动
第四章幼儿园社会教育活动设计与指导
第一节幼儿园社会教育概述
第二节幼儿园社会教育活动设计与指导
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幼儿园教育活动设计与指导·综合版(第三版)

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