钢琴基础与幼儿歌舞伴奏(第2版) 畅听版--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

编辑推荐

本书为高职高专学前教育专业教材，内容有：五指手位与非连音弹奏练习（单手）、断奏练习（双手）、断奏练习、单手连奏、双手连奏、二音连奏练习，等等。本书在主调音乐训练的同时，适当增加复调作品的练习，培养学生的左右脑和身体的谐调能力；在注重经典音乐的同时，适当加入流行、现代、爵士等音乐的素材，使学生得到基本技术训练的同时，提高音乐欣赏能力和对音乐的敏锐感。本教材具有四方面的特点：一是注重实践教学，基于此选用针对性强、与学习和工作衔接得好的世界各国的优秀幼儿歌曲作品，增加富有音乐表现力的乐曲。二是突出技能培养，在钢琴教学中结合钢琴的技能训练与弹唱、伴奏的教学特点，增加对儿童弹唱及伴奏的练习。三是建构多元课程，从重基础、选经典、拓视野三个角度出发对课程进行多元化的建构。四是引入合作演奏训练，加入了多首四手联弹等合作性作品的训练，以增强学生的合作意识。

内容简介

本教材以学前教育专业钢琴教学的实际教学经验为依据，整合了当今钢琴教学中的优质资源，可帮助学前教育专业学生掌握幼儿歌曲的演唱、钢琴演奏，以及幼儿歌曲的弹唱和伴奏等。本教材具有四方面的特点：一是注重实践教学，选用了针对性强、与学习和工作衔接得好的世界各国的优秀幼儿歌曲作品。二是突出技能培养，在钢琴教学中增加了对儿童弹唱及伴奏的练习。三是从重基础、选经典、拓视野三个角度建构多元课程。四是引入合作演奏训练，加入了多首四手联弹等合作性作品的训练，以增强学生的合作意识。

作者简介

黎松涛，上海师范大学教育学院学前教育系教师，硕士毕业于上海音乐学院；多年从事学前音乐教育，教学经验丰富。曾主讲钢琴、儿歌弹唱、乐理基础等课程；主编《钢琴基础》（2册）等书。

第一课五指手位与非连音弹奏练习（单手）
第二课断奏练习（一）（双手）
第三课断奏练习（二）
第四课单手连奏
第五课双手连奏（一）
第六课双手连奏（二）
第七课双手连奏（三）
第八课双手连奏（四）
第九课二音连奏练习
第十课双音断奏、跳音
第十一课双音断奏、跳音、连奏
第十二课装饰音（倚音）
第十三课和弦弹奏
第十四课半音阶弹奏
第十五课和弦练习
第十六课分解和弦、琶音练习
第十七课装饰练习（一）（波音、颤音、回音）
第十八课装饰练习（二）
第十九课装饰练习（三）
第二十课双音连奏练习（一）
第二十一课双音连奏练习（二）
第二十二课踏板的运用（一）
第二十三课踏板的运用（二）
第二十四课综合练习

附录：常用符号/常用记号/五度循环调号示意图/和弦表

钢琴基础与幼儿歌舞伴奏(第2版) 畅听版

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