C语言程序设计实训

本书与《C语言程序设计案例教程》配合，对C语言的语法、编程思维进行了详细分解；以翔实、简单的实例，全面训练C语言程序设计的重要知识和技术，有助于培养学生的逻辑思维能力，学习计算机程序设计和调试方法，进一步巩固所学知识；对其他专业学生或相关从业人员在工作方法和思考方法方面也有指导作用，可提高其程序化处理问题的能力。
本书的主要内容有C语言概述、基本数据类型、程序流程控制，以及将结构化程序设计方法应用于数组、函数、指针、结构体与共用体、文件，并详解“学生信息管理系统”的实现过程。
本书可用于程序开发教学的先导课程或相关升学辅导，也可供程序设计爱好者自学使用。

预备知识 001
一、素养知识 001
二、技能知识 005
第1章 C语言概述 007
实训1-1 Visual C++6.0基本操作 007
实训1-2 C语言程序的基本结构 019
自我评价与考核 022
习题1 022
实训小结与易错点分析 024
第2章 基本数据类型 025
实训2-1 常量 025
实训2-2 变量 030
实训2-3 数据类型转换 033
实训2-4 标准输出函数printf() 035
实训2-5 标准输入函数scanf() 038
实训2-6 运算符、表达式、优先级和结合性 041
自我评价与考核 048
习题2 049
实训小结与易错点分析 051
第3章 程序流程控制 054
实训3-1 程序流程图设计 054
实训3-2 顺序结构程序设计 059
实训3-3 选择结构程序设计 064
实训3-4 循环结构程序设计 072
实训3-5 循环控制语句设计 079
实训3-6 循环嵌套结构程序设计 084
自我评价与考核 089
习题3 089
实训小结与易错点分析 094
第4章 数组 096
实训4-1 一维数组与一维数组编程 096
实训4-2 二维数组与二维数组编程 102
实训4-3 字符数组与字符串编程 108
自我评价与考核 116
习题4 117
实训小结与易错点分析 121
第5章 函数 123
实训5-1 函数格式、函数原型说明和调用 123
实训5-2 参数传递、函数嵌套调用、递归函数和调用 131
实训5-3 全局变量和局部变量、变量的存储类别 137
实训5-4 内部函数和外部函数 146
自我评价与考核 151
习题5 151
实训小结与易错点分析 157
第6章 指针 158
实训6-1 指针与变量 158
实训6-2 指针与函数 163
实训6-3 指针与数组 168
实训6-4 指针的相关运算 174
自我评价与考核 178
习题6 178
实训小结与易错点分析 184
第7章 结构体与共用体 185
实训7-1 结构体类型和结构体类型变量 185
实训7-2 结构体类型数组和结构体类型指针 192
实训7-3 共用体类型变量、枚举类型和自定义数据类型 198
自我评价与考核 206
习题7 206
实训小结与易错点分析 212
第8章 文件 213
实训8-1 文件指针与文件读写 213
实训8-2 文件定位和出错检测 221
自我评价与考核 230
习题8 230
实训小结与易错点分析 235
第9章 综合实例―学生信息管理系统 237
实训9 系统开发设计与实现过程 237
自我评价与考核 273
实训小结与易错点分析 273
附录A C语言试题 275
附录B C语言关键字 281
附录C 控制字符与ASCII码对照表 282
附录D C语言常用标准库函数 284