教师口语表达与实践--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

编辑推荐

教师口语是教师在教育教学过程中口语运用能力的综合表现，是教师职业语言素养的重要构成。对师范生进行教师口语技能的训练，是高等师范院校教师教育课程教学的重要内容。本书立足当前中小学教师口语表达现状，从教师口语的表达和实践两个维度，对贯穿于中小学教育教学全过程的教学口语、教育口语、语言风格进行了系统而切要的阐释。全书注重教师口语的理论指导与职业语言应用能力训练的有机结合，深入浅出，例证丰富，既有助于读者从整体上把握教师口语的系统构成，又能深化对不同语境中教师口语运用特点的理解，具有突出的针对性、启发性和可操作性。

内容简介

教师口语是教师为了适应教育教学工作的口语交际需要所形成的言语行为，属于职业口语中的一种具体类型。本书立足国家通用语言传播需求，以国家语言文字政策为依据，从教师口语基础理论出发，对教师课堂教学口语、思想教育口语、教师交际口语和教师体态语等进行系统讲授和技能训练，旨在培养和提高高等院校师范生未来从事教育教学工作所需的职业语言素养及技能。
本书在撰写过程中力求突出以下特色：一是体现教师教育理论、语言学及应用语言学相关研究的近期新成果；二是彰显教育教学实践领域的前沿动态及热点问题；三是理论学习和技能训练有机结合，既能深化学习者对基础理论的理解，又能有针对性地进行技能训练。
本书可作为高等院校师范类专业课程教材，也可作为在职教师提升职业语言素养及技能的研读材料，同时还可供关注教育教学领域相关问题的读者参考和使用。

作者简介

周芸朱腾邱昊杨颖 ---------------------------- 周芸，教授，博士，普通话水平测试员，语言学及应用语言学、汉语言文字学、新闻与传播学（新闻语言方向）、戏剧与影视学（播音与主持艺术方向）硕士生导师，全国汉语国际教育硕士教指委第一届委员，主要从事媒体新闻语言、语言国情调查、国家通用语言文字传播等研究，荣获云南省第六届优秀社会科学成果三等奖、云南省高校精品教材等荣誉称号，主编国家精品资源共享课程教材《小学教师语言》（含国家精品资源共享课程《小学教师语言》建设工作），主编省级“十二五”规划教材《现代汉语导论》（北京大学出版社）。朱腾，讲师，普通话水平测试员，主要从事媒体语言的教学及研究。邱昊，副教授，普通话水平测试员，主要从事信息传播与边疆社会发展、语言传播的教学与研究。杨颖，讲师，普通话水平测试员，主要从事播音与主持艺术的教学与研究。

第一章教师口语基础理论及训练 1
第一节教师口语基础理论 3
一语言 3
二口语 5
三教师口语 8
四教师口语风格及其表现 14
第二节教师口语基础训练 29
一口语表达中的发声训练 30
二口语表达中的心理训练 37
三口语表达中的思维训练 40
四口语表达中的倾听训练 42

第二章课堂教学口语表达与实践 46
第一节课堂教学口语基础理论 48
一课堂教学口语的含义 48
二课堂教学口语的功能 49
三课堂教学口语的特点 54
四课堂教学口语的类型 61
第二节课堂教学口语技能训练 73
一导课语表达训练 75
二讲解语表达训练 80
三结课语表达训练 85
四提问语表达训练 88

第三章思想教育口语表达与实践 92
第一节思想教育口语基础理论 94
一思想教育口语的含义 94
二思想教育口语的功能 94
三思想教育口语的特点 95
四思想教育口语的类型 98
第二节思想教育口语技能训练 105
一沟通语表达训练 106
二说服语表达训练 110
三表扬语表达训练 114
四批评语表达训练 117
五激励语表达训练 121
六启迪语表达训练 124

第四章教师交际口语表达与实践 128
第一节教师交际口语基础理论 130
一教师交际口语的含义 130
二教师交际口语的功能 130
三教师交际口语的特点 131
四教师交际口语的类型 133
第二节教师交际口语技能训练 141
一教师与家长口语交际表达训练 143
二教师与同事口语交际表达训练 150
三教师与领导口语交际表达训练 155
四研讨座谈口语交际表达训练 160
五工作联络口语交际表达训练 166
……

教师口语表达与实践

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足