教育领域混合所有制研究--聚文网

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内容简介

本书着重研究了以下几方面内容：一是教育领域混合所有制的涵义。课题从广义和狭义两个方面对教育领域混合所有制办学的涵义及其特点进行了分析和界定；二是我国混合所有制办学实践探索现状；三是混合所有制办学涉及的主要难点和问题；四是对教育领域混合办学的具体形式即职业教育办学风险问题进行了深入研究。在研究过程中，主要采取了文献分析、调查研究、案例分析、层次分析及模糊综合评价风险评估法等研究方法。本书是国家社会科学基金教育学课题“教育领域探索和发展混合所有制研究”（课题编号：BFA14004）的主要研究成果，适合对相关研究感兴趣的学者和一般读者。

作者简介

于光辉，男，1971年生，教授，北京大学教育经济与管理专业博士，中国教育发展战略学会常务理事，现烟台大学文经学院院长，硕士生导师，主要研究方向为教育制度与管理、民办教育研究，先后主持多项国家社科基金、教育部课题，出版《混合教育组织的契约治理研究》等著作4部。

第一章混合所有制理论与实践
第一节混合所有制理论的一般阐述
第二节混合所有制相关理论综述
第三节我国对混合所有制经济的认识进程
第四节我国发展混合所有制经济的必要性和意义
第二章教育领域引入市场化机制的理论与探索
第一节教育领域引入市场化机制概述
第二节高等教育市场化中政府的角色定位
第三节教育领城市场化存在的风险
第三章教育领域探索和发展混合所有制的内涵
第一节教育领域探索和发展混合所有制的理论基础
第二节我国高等教育领域混合所有制的提出
第三节教育领域探索和发展混合所有制的内涵
第四章教育领域探索和发展混合所有制的现状
第一节我国教育领域探索和发展混合所有制“三领域"
第二节我国教育领域探索和发展混合所有制的“六模式”
第三节我国教育领域探索和发展混合所有制的“三层次”
……

教育领域混合所有制研究

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