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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书基于作者10年间对国内近530家读书会的深入调查，结合教育学、管理学、心理学和社会学等多学科的理论成果，从实践和理论相结合的角度细致探讨了读书会运营管理的系列问题，系统介绍了读书会的用户定位、活动主题、组织形式、媒体宣传、资源管理、运营模式和可持续运行等方面的核心逻辑和实操方法。无论是家庭读书会、学校读书会，还是社区读书会、企业读书会等，面向的群体无论是什么年龄、文化层次，都可以从本书中学到实用有效的知识和技能。

作者简介

林凯，浙江大学教育管理与领导博士，取得多学科学历证书和技能证书。曾在半导体、纺织机械、金融、电商和教育等多个领域工作20多年，拥有丰富的跨界从业经验。致力于阅读与读书会的研究、实践和推动10余年。创

绪论读书会的邀请
终身学习：来自时代与成长的召唤
读书会的价值与前景
本书的内容与结构

第1章读书会定位
第1节用户定位
第2节价值定位
第3节规模定位
第4节期限定位

第2章读书活动的设计与组织
第1节读书活动的核心框架及阐释
第2节读书活动的设计
第3节读书活动的组织

第3章读书会运营动机、资源与模式
第1节读书会生命周期
第2节读书会运营动机
第3节读书会运营资源
第4节读书会运营模式

第4章家庭读书会
第1节家庭藏书
第2节亲子读书会
第3节夫妻读书会
第4节其他类型的家庭读书会

第5章学校读书会
第1节学校藏书
第2节师生读书会
第3节同学读书会
第4节教师读书会

第6章工作单位读书会
第1节工作单位藏书
第2节面向全体职员的读书会
第3节面向特定职员的读书会
……

第7章民间读书会
第8章其他读书会

附录爱上读书的GSM-E模型
后记

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