好口才是练出来的——新教育"培养卓越口才"操作手册小学低段--聚文网

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内容简介

本书是新教育“十大行动”之“培养很好口才”项目组多年的实践成果汇集。根据语文新课程标准、国家统编语文教材口语交际内容、新教育“培养很好口才”项目的培养目标以及小学语言素养培养的要求，确立内容主题和课程实施步骤，指向清晰，活动丰富，拓展资源多样化，能为教师提供丰富的教学参考和具体的课程指导。其中一年级12个主题、二年级10个主题，都是与学生日常生活相关的对话、讲述、演讲等内容，结合语文课本的教学目标设立评价等级，提供丰富、科学的训练流程，让教师的教学有内容，有目标，方便实用，让学生的训练有方法，有路径，练出好口才，可作为语文教师口语交际教学的配套参考书。本书精选了大量的经典影视对白、场景描绘片段、绘本故事片段、美文华章，是吸引学生朗读、训练口语、学习演讲的材料宝典，是教师教学的源头活水，是小学一、二年级实用的口才训练教程。

作者简介

祝禧，美学硕士，正高级教师。江苏省特级教师，“江苏人民教育家培养工程”培养对象，南通市名师工作室领衔名师，新教育“培养很好口才”项目组核心成员。多年来致力于“教有文化的语文，培养有教养的儿童”，研究成果获江苏省基础教育类教学成果奖特等奖，首届基础教育重量教学成果奖二等奖。编著有《祝禧与文化语文》《祝禧讲语文》《阅读教学的真髓——意象构建读出文学的真美》《祝禧：文化语文教育》《小学语文教学活动化研究》《新生活学校》《推开窗儿望月——祝禧文化语文经典课堂15例》《走进语林》等。“新教育培养很好口才操作手册”编写团队，系南通市祝禧名师工作室骨干成员，多为南通市学科带头人、南通市骨干教师，全国及江苏省多项语文优课比赛特等奖、一等奖获得者。

编写说明
“新教育文库”总序
一年级
交谈01假如我在校园迷了路
交谈02校园红灯
交谈03我说你做
演说04我们做朋友
交谈05用多大的声音
讲述06看图讲故事
交谈07请你帮个忙
交谈08打电话
交谈09一起做游戏
演说10分角色演童话故事
演说11我最喜欢的玩具
朗诵12太阳，你是粉刷匠吗
二年级
……

好口才是练出来的——新教育"培养卓越口才"操作手册 小学低段

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