全科医生科研方法 第3版

本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订，是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册，由国内全科领域一线专家编写，以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准，在内容和模式上与其他层次的教材有所区分，突出实践性、针对性、适用性；注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补，既满足全科医生规范化培训需要，又兼顾助理全科医生培训、全科医生转岗培训，以及全科医生特岗、社区卫生人员培训的需求。

第一章 绪论/ 001
第一节 全科医生科研概述/ 001
第二节 全科医生科研的课题设计/ 005
第二章 全科医生科研中伦理学问题/ 015
第一节 概述/ 015
第二节 医学研究的伦理审查制度/ 019
第三节 医学研究的特殊伦理问题/ 023
第四节 伦理审查相关文件的撰写/ 026
第三章 文献的搜集与评价/ 037
第一节 概述/ 037
第二节 文献的搜集/ 040
第三节 常用医学文献数据库/ 044
第四节 文献管理与评价/ 053
第四章 社区全科医生常用科研方法/ 061
第一节 筛检/ 061
第二节 现况研究/ 068
第三节 病例对照研究/ 072
第四节 队列研究/ 078
第五节 试验性研究/ 085
第六节 疾病预后研究/ 093
第五章 社会学定性研究方法/ 105
第一节 概述/ 105
第二节 观察法/ 108
第三节 访谈法/ 111
第四节 专家咨询法/ 117
第五节 定性资料的整理分析与报告/ 128
第六章 全科医生科研中常用的技术/ 135
第一节 问卷设计技术/ 135
第二节 访谈技术/ 147
第三节 定性指标的量化技术/ 151
第四节 移动互联网调查技术/ 156
第五节 健康相关生存质量评价技术/ 160
第七章 全科医生科研中的常用统计学方法/ 173
第一节 概述/ 174
第二节 数值变量的统计分析/ 177
第三节 分类变量的统计分析/ 192
第四节 相关与回归分析/ 202
第五节 统计图表的编制/ 227
第八章 社区健康管理研究/ 241
第一节 健康管理概述/ 241
第二节 健康风险评估/ 244
第三节 社区健康管理研究设计与实施/ 257
第四节 社区特殊人群的健康管理应用/ 261
第九章 社区中医药服务评价研究/ 267
第一节 概述/ 267
第二节 社区中医药服务评价研究方法/ 270
第三节 社区中医药服务评价研究内容/ 276
第十章 社区卫生服务综合评价研究/ 283
第一节 结构评价研究/ 283
第二节 过程评价研究/ 288
第三节 结果评价研究/ 295
第十一章 卫生经济学评价研究/ 301
第一节 卫生经济学相关概念/ 301
第二节 成本-效果分析/ 303
第三节 成本-效益分析/ 307
第四节 成本-效用分析/ 310
第十二章 循证医学及其应用/ 321
第一节 循证医学的基础知识/ 321
第二节 系统综述和Meta 分析的实施方法与步骤/ 328
第十三章 医学科研论文与文献综述的撰写与发表/ 351
第一节 文献综述的撰写/ 351
第二节 医学论文的撰写/ 356
第三节 文献综述与科研论文的发表/ 367
附录 统计用表/ 373
参考文献/ 379
中英文名词对照索引/ 381