学校家庭教育指导工作手册--聚文网

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内容简介

本书从家校沟通促同步、家长参与谋共育、课程学习达共振三篇讲述怎样让家校合作共育有良好的基础，真正实现家校合作共育。每一章都由案例导入、内容解释、工作要求、经验分享四部分组成。“案例导入”以一个生活中真实的工作案例为引子，全面聚焦和暴露工作实践中出现或隐藏着的问题；“内容解释”针对案例中所隐含的问题进行深入地剖析；“工作要求”在正确理解的基础上讲述具体如何做；“经验分享”呈现一个成功的案例。

作者简介

张润林，中国教育学会家庭教育专业委员会签约专家，国家高级家庭教育指导师，广东省南粤优秀教师，广东省家庭教育金牌讲师，广东省家庭教育研究会常务理事，东莞市家庭教育促进会副会长。2010年由广东人民出版社出版发行家庭教育专著《爸爸妈妈的课本》（幼儿版、小学版、中学版），2018年由吉林大学出版发行《家庭教育100个怎么办》，参与编写出版发行的《小学生勤俭节约手册》和《科技辅导员工作指南》。

第一篇家校沟通促同步
第一章现代家访
第二章家长会的有效组织与开展
第三章新媒体在家校沟通中的运用
第四章传统媒体在学校家庭教育指导中的运用
第五章家庭教育档案建设与使用
第二篇家长参与谋共育
第六章家长委员会的建设
第七章家长志愿者服务的组织与实施
第八章家长助教的发动与使用
第九章家长开放日的有序开展
第十章亲子活动的有效开展
第三篇课程学习达共振
第十一章家长学校建设
第十二章学校家庭教育宣传阵地的建设
第十三章家长同伴教育
第十四章家庭教育个性化咨询与服务
第十五章家长教育特色化建设
附件
后记

学校家庭教育指导工作手册

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