机械设计综合课程设计--聚文网

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内容简介

《机械设计综合课程设计》是从系统的观点出发，结合多年的教学和改革实践经验编写而成的。《机械设计综合课程设计》将机器的原动机、传动装置和执行系统三个基本部分融合为一个整体，使机械的原理方案与执行机构设计、传动方案设计、结构设计和计算机辅助设计与分析等有机结合起来，使学生经历一个完整的、更符合实际的机器设计过程，从整机和系统的角度，掌握机械产品设计的基本理论、方法和步骤，培养和提高学生的系统综合设计能力、创新设计能力、计算机运用能力和解决工程设计问题的能力。《机械设计综合课程设计》全书内容分为两部分，首部分为综合课程设计指导部分，共7章；第二部分为附录部分，包含常用设计资料及参考图例。《机械设计综合课程设计》适用于高等工科院校机械类、机电类和近机类等专业的师生使用，也可供其他专业的师生和工程技术人员参考。

第1章绪论
1.1 机械设计综合课程设计的目的
1.2 机械设计综合课程设计的任务
1.3 机械设计综合课程设计的内容、过程和要求
1.3.1 选题和时间安排
1.3.2 设计内容、过程和要求
第2章机械系统原理方案设计
2.1 总功能及功能结构
2.2 功能实现原理设计
2.3 原理驱动的行为设计
2.4 行为实现的结构设计
2.5 系统原理方案
2.6 方案评价与决策
2.6.1 评价目标
2.6.2 常用评价与决策方法
2.7 系统总体方案布局
第3章原动机选择和机械传动系统设计
3.1 原动机选择
3.1.1 原动机的选择原则
3.1.2 电动机的类型和结构形式
3.1.3 电动机的功率
3.1.4 电动机的转速
3.2 机械传动系统总体设计
3.2.1 传动方案设计
3.2.2 合理分配传动比
3.2.3 计算各轴的运动和动力参数
3.3 传动零件的设计
3.3.1 选择联轴器的类型和型号
3.3.2 设计减速器外传动零件
3.3.3 设计减速器内传动零件
第4章执行机构系统设计
4.1 执行机构的分类
4.2 执行机构的设计
4.2.1 执行机构型式设计的一般原则
4.2.2 执行机构型式设计应注意的问题
4.2.3 机构的选型
4.2.4 机构的变异
4.2.5 机构的组合
4.2.6 按机构组成原理进行机构创新设计
4.3 执行机构间的协调
4.3.1 执行机构系统协调设计的原则
4.3.2 机械运动循环图的设计
4.3.3 机械运动循环同步设计
4.4 机构设计技法应用实例
4.4.1 运动循环图设计技法应用
4.4.2 机构型综合设计技法应用
4.4.3 机构尺寸综合及运动学分析
……
第5章机械结构设计
第6章综合设计案例
第7章设计计算说明书和答辩
附录
参考文献

机械设计综合课程设计

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