现代教育技术(第2版)--聚文网

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内容简介

本书在第一版的基础上按照教育技术学科的基础理论、教学资源开发与利用、教学设计三个部分展开，内容共七章: 教育技术概述、常规媒体的教学应用、现代教学环境、数字化教学资源的获取与利用、多媒体课件的开发、教学设计、信息技术与课程整合。本书基础理论部分主要介绍教育技术学科的基本理论，包括概念、内涵、发展历程、媒体理论及本学科理论基础；教学资源开发与利用部分讲解各类教学媒体的基本原理、使用及软件的制作;教学设计部分主要包括概念、前期分析、目标、教学环境的设置、策略和评价，信息技术与课程整合介绍，整合的概念、原则、方法及现阶段整合的模式等。本书可作为高等师范院校现代教育技术课程教材，也可作为各类中等专业学校教师、教研工作者的培训教材，还可作为广大教育技术工作者的参考用书。

第一章教育技术概述
第一节教育技术的概念
一、AECT’94定义概述
二、AECT’05定义概述
三、我国的教育技术定义
四、现代教育技术概述
五、现代教育技术的特征和作用
第二节现代教育技术的产生与发展
一、人类教育目前的四次革命
二、现代教育技术产生和发展的原因
三、现代教育技术的发展历程
四、现代教育技术理论的新进展
第三节现代教育技术的理论基础
一、学习理论
二、教学理论
三、视听教育理论
四、传播理论
……

现代教育技术(第2版)

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